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(湖北随州)阅读下面文言文,回答文后问题(15分)甲鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;

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(湖北随州)

阅读下面文言文,回答文后问题( 15 分)

【甲】鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者,何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者,何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 非独贤者有是心也 ,人皆有之,贤者能勿丧耳。

                                               (选自《孟子·鱼我所欲也》)

      【乙】子墨子曰:“万事莫贵于义。今(如果)谓人曰:‘予子冠履,而断子之手足,子为之乎?’必不为。何故?则冠履不若手足之贵也。又曰:‘ 予子天下,而杀子之身,子为之乎? ’必不为。何故?则天下不若身之贵也。争(争论)一言以相杀,是贵义于其身也。故曰:万事莫贵于义也。”

(选自《墨子·贵义》)

23. 请指出甲文中的一个通假字,并解释其意义。( 2 分)

                    意义                                                     

24. 下列句子中“之”字用法相同的一项是(     )( 3 分)

A. 断子 手足                   B. 予独爱莲 出淤泥而不染

      醉翁 意不在酒                  或以钱币乞

C. 又间令吴广 次所旁丛祠中     C. 诲汝知

      大王尝闻布衣 怒乎              投诸渤海

25. 翻译两文中画线的句子( 4 分)

1 )非独贤者有是心也。

2 )予子天下而杀子之身,子为之乎?

26. 甲乙两文共同特点是都运用比喻论证来阐明观点,乙文用“冠履不若手足之贵也”论证了                      的观点,甲文则用                             论证了                        的观点。( 3 分)

27. 甲文用“所欲有甚于生者,所恶有甚于死者”阐述了对“义”的认识,这与乙文中表达的观点是相同的。请你指出甲乙两文中“义”的内涵,并简述今天我们是否还有坚持这种“义”的必要。( 3 分)

▼优质解答
答案和解析
23. “辟”同“避”,“躲避”的意思。( 2 分)   24.A ( 3 分) 25. ( 1 )不只是贤明的人,才有这种思想。( 2 分)        ( 2 )给你天下但要你死...
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