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阅读大师的高度和低度一文回答问题急!上世纪20年代,梅兰芳以《霸王别姬》名震京华。他扮演虞姬,其神韵令人拍案叫绝。一次,梅兰芳正在演出《霸王别姬》,一位老者突然起身,
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阅读大师的高度和低度一文回答问题 急!
上世纪20年代,梅兰芳以《霸王别姬》名震京华。他扮演虞姬,其神韵令人拍案叫绝。
一次,梅兰芳正在演出《霸王别姬》,一位老者突然起身,大声说道:“什么名角,徒有虚名!”在众人惊愕的眼神中,老者迅速退场。演出结束后,有人把此事告诉梅兰芳,并劝他:“算了,别跟无名之辈计较,那可降低了你的身份。”梅兰芳说:“计较当然不必,但我一定要找到他,向他讨教。”此后,梅兰芳托人四处打听,终于知道,老者叫朱山东,住在北京云居寺。
当梅兰芳见到老人时,老人正在庭院舞剑。梅兰芳深鞠一躬,虔诚地说道:“晚生梅兰芳,戏演得不好,多有得罪,今日特地前来请教。”老者凝视他片刻,淡淡地说道:“哪里,你名震四方,老生岂敢指教。”听了这话,梅兰芳再鞠一躬,更加谦恭地说:“人外有人,天外有天。晚辈一心只愿中华国粹能够发扬光大。若承蒙您指点一二,将不胜感激。”听到梅兰芳如此肺腑之言,老者颇为感动,请他进屋说话。言谈中,梅兰芳情真意切,并第三次鞠躬,再次恳求老者赐教。老者感叹:“你的三次鞠躬让我看到了你为人的高度。”他把梅兰芳慢慢扶起,方才道出他的看法:“虞姬是美人,而你扮演的虞姬,舞的却是男人剑法,这与她的身份不相称呀!”
梅兰芳听后顿觉醍醐灌顶,当即跪拜:“您若不嫌弃,晚生愿拜您为师。”老者一边口中念叨“岂敢岂敢”,一边扶起梅兰芳,眼神里洋溢着欣赏与赞叹。
此后几个月,梅兰芳常来云居寺学剑。在老者的指导下潜心研究不同的剑式。经过一番学习,他的剑法已成为刻画人物的“点睛之笔”,为他的表演锦上添花。
当梅兰芳成为一代京剧大师的时候,人们总是仰慕于他艺术造诣的高深,却不知他将自己的身姿放得如何低。对于梅兰芳来说,别人把他看得比山还高,他却把自己降得比谷还低。高山仰止,虚怀若谷,这就是大师的高度和低度。
1.结合文章,说说你对文章标题的理解
2.文章1.2段都写到了别人的劝试简要分析其表达作用
3.文中老者为何在观看梅兰芳表演的《霸王别姬》后认为他“徒有虚名”
4.文中老者对兰芳的态度变化是一条清晰的线索,试摘取相关词语简要说明
5.简要说说最后一段在全文中的作用
上世纪20年代,梅兰芳以《霸王别姬》名震京华。他扮演虞姬,其神韵令人拍案叫绝。
一次,梅兰芳正在演出《霸王别姬》,一位老者突然起身,大声说道:“什么名角,徒有虚名!”在众人惊愕的眼神中,老者迅速退场。演出结束后,有人把此事告诉梅兰芳,并劝他:“算了,别跟无名之辈计较,那可降低了你的身份。”梅兰芳说:“计较当然不必,但我一定要找到他,向他讨教。”此后,梅兰芳托人四处打听,终于知道,老者叫朱山东,住在北京云居寺。
当梅兰芳见到老人时,老人正在庭院舞剑。梅兰芳深鞠一躬,虔诚地说道:“晚生梅兰芳,戏演得不好,多有得罪,今日特地前来请教。”老者凝视他片刻,淡淡地说道:“哪里,你名震四方,老生岂敢指教。”听了这话,梅兰芳再鞠一躬,更加谦恭地说:“人外有人,天外有天。晚辈一心只愿中华国粹能够发扬光大。若承蒙您指点一二,将不胜感激。”听到梅兰芳如此肺腑之言,老者颇为感动,请他进屋说话。言谈中,梅兰芳情真意切,并第三次鞠躬,再次恳求老者赐教。老者感叹:“你的三次鞠躬让我看到了你为人的高度。”他把梅兰芳慢慢扶起,方才道出他的看法:“虞姬是美人,而你扮演的虞姬,舞的却是男人剑法,这与她的身份不相称呀!”
梅兰芳听后顿觉醍醐灌顶,当即跪拜:“您若不嫌弃,晚生愿拜您为师。”老者一边口中念叨“岂敢岂敢”,一边扶起梅兰芳,眼神里洋溢着欣赏与赞叹。
此后几个月,梅兰芳常来云居寺学剑。在老者的指导下潜心研究不同的剑式。经过一番学习,他的剑法已成为刻画人物的“点睛之笔”,为他的表演锦上添花。
当梅兰芳成为一代京剧大师的时候,人们总是仰慕于他艺术造诣的高深,却不知他将自己的身姿放得如何低。对于梅兰芳来说,别人把他看得比山还高,他却把自己降得比谷还低。高山仰止,虚怀若谷,这就是大师的高度和低度。
1.结合文章,说说你对文章标题的理解
2.文章1.2段都写到了别人的劝试简要分析其表达作用
3.文中老者为何在观看梅兰芳表演的《霸王别姬》后认为他“徒有虚名”
4.文中老者对兰芳的态度变化是一条清晰的线索,试摘取相关词语简要说明
5.简要说说最后一段在全文中的作用
▼优质解答
答案和解析
要想成功必须放下高度虚心求教。突出梅兰芳的虚心讨教,赞美梅兰芳。虞姬是女子舞的却是男子的剑法,没有美感。颇为感动,洋溢着欣赏与赞叹。总结全文,告诉我们成功需要谦虚。 望采纳
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