早教吧作业答案频道 -->其他-->
在课堂教学中充分挖掘学生的潜能，让每一个学生都能自主、快乐地学习，是每一位教师的职责。那么，在低年级识字教学中，应如何让学生自主地识字呢？
题目详情
在课堂教学中充分挖掘学生的潜能，让每一个学生都能自主、快乐地学习，是每一位教师的职责。那么，在低年级识字教学中，应如何让学生自主地识字呢？
▼优质解答
答案和解析
一、激发识字兴趣识字本身是枯燥的，对于枯燥的事物，人们的情绪总是比较消极和被动。如果孩子们一味地被动识字，不仅识字的效率低，而且还会在一定程度上束缚思维的发展。因此，作为教师一定要在起步阶段通过多种途...
看了在课堂教学中充分挖掘学生的潜能...的网友还看了以下：
请问何为宗教?满天神佛是否真的存在?迷信和正信如何定义?如果没有神佛我们为什么还要信仰宗教呢?1,各 2020-03-30 …
英文冷的辨析今天看到一个形容冷的词语chill，想请教一下chill,icy,cool,cold, 2020-05-14 …
英语翻译采纳的答案将获得RMB20元翻译请勿太长,要言简意赅,补充一没关系,如果你觉得你的法语够自 2020-05-20 …
2015年10月，教育部印发《关于家庭教育工作的指导意见》，明确了家长在家庭教育中的主体责任。这一 2020-07-29 …
在课堂教学中充分挖掘学生的潜能，让每一个学生都能自主、快乐地学习，是每一位教师的职责。那么，在低年级 2020-11-07 …
在课堂教学中充分挖掘学生的潜能，让每一个学生都能自主、快乐地学习，是每一位教师的职责。那么，在低年级 2020-11-15 …
实施素质教育就要坚持主体性原则，即在整个教育过程中始终把学生作为认识和发展的主体，充分发挥他们的主观 2020-11-15 …
篮球队教练规定,如果一号队员上场,而且三号队员没有上场,那么,五号与七号队员中至少有一人上场.如果教 2020-12-10 …
关于公务员的一道逻辑推理题,篮球教练规定,如果一号队员上场,而且三号队员没有上场,那么,五号与七号队 2020-12-12 …
只缺少量元素,吃补充多元素的药会不会引起其它元素过量?比如说我只缺乏维生素AD那么我吃补充多元微量元 2020-12-14 …