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随机抽取某中学高一级学生的一次数学统测成绩得到一样本,其分组区间和频数是:,2;,7;,10;,x;[90,100],2.其频率分布直方图受到破坏,可见部分如下图所示,据此解答
题目详情
| 随机抽取某中学高一级学生的一次数学统测成绩得到一样本,其分组区间和频数是: (1)求样本的人数及x的值; (2)估计样本的众数,并计算频率分布直方图中 (3)从成绩不低于80分的样本中随机选取2人,该2人中成绩在90分以上(含90分)的人数记为 |
▼优质解答
答案和解析
| (1) ,样本人数为25 (2)75 0.016 (3) |
| 试题分析: (1)由频率分布直方图可得每组的组距为10,利用分数在区间 的纵坐标为0.008,根据纵坐标等于频率除以组距可得频率,题意已知分数在 的频数为2,则利用频率等于频率除以样本即可得到样本数.(2)利用(1)算的样本总数,题目已知分数在 的频数,利用频率等于频数除以样本总数,即可得到频率,频率除以组距10即可得到分数在 的矩形的高,由(1)和题目可得到每组的频数,频数最高的是分数在 ,所以众数为 .(3)由题可得分数不低于80的有两组分别为4.2共6人,其中2人的分数高于90.则 取值为0,1,2.则6个人中选取2个人,可以利用组合数算出所有的情况为 ,而 取值为0,1,2时的的情况数也可以利用组合数算的,再利用古典概型的概率计算公式即可得到相应的概率,就得到了分布列, 取值为0,1,2与相应概率的乘积和即可得到期望.试题解析: (1)由题意得,分数在 之间的频数为2,频率为 ,(1分)所以样本人数为 (人) (2分) 的值为 (人). (4分)(2)从分组区间和频数可知,样本众数的估计值为 . (6分)由(1)知分数在 之间的频数为4,频率为 (7分)所以频率分布直方图中 的矩形的高为 (8分)(3)成绩不低于80分的样本人数为4+2=6(人),成绩在90分以上(含90分)的人数为 人,所以 的取值为0,1,2. (9分) , , ,(10分)所以
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,样本人数为25 (2)75 0.016 (3)
的纵坐标为0.008,根据纵坐标等于频率除以组距可得频率,题意已知分数在
的频数,利用频率等于频数除以样本总数,即可得到频率,频率除以组距10即可得到分数在
,所以众数为
.
取值为0,1,2.则6个人中选取2个人,可以利用组合数算出所有的情况为
,而
,(1分)
(人) (2分)
的值为
(人). (4分)
(7分)
(8分)
人,所以
的取值为0,1,2. (9分)
,
,
,(10分)
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