早教吧作业答案频道 -->语文-->
从百草园到三味书屋简要分析这一段作者是如何将景物写的生动的,第二自然段
题目详情
从百草园到三味书屋简要分析这一段作者是如何将景物写的生动的,第二自然段
▼优质解答
答案和解析
从整体（植物—动物）—局部—动物—植物进行描写,用了比喻、拟人、排比的手法写百草园中景物的生机勃勃,写出了百草园的无穷乐趣,表达了作者对百草园的无比热爱,与下文三味书屋的枯燥形成对比.
看了从百草园到三味书屋简要分析这一...的网友还看了以下：
阅读鲁迅《从百草园到三味书屋》片段。（12分）第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦 2020-05-13 …
腊梅在三味书屋的后院开得正盛改为比喻句：改为拟人句：鲁迅先生对我说“曹先生的书只收你一块钱腊梅在三 2020-05-17 …
三味书屋中第二自然段：1、正中的墙上→（）先生的座位→（）学生的座位→（）鲁迅的书桌.2、鲁迅“几 2020-06-13 …
求这段话的赏析（欣赏）书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才；书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品 2020-06-16 …
《从百草园到三味书屋》课文围绕哪个中心词来写?并用哪些事件对中心词展开回忆?表达了作者怎样的思想感 2020-07-13 …
1.三味书屋中先生和学生读书有什么不同?作者写这种不同的用意是什么?1.《从百草园到三味书屋》选文： 2020-11-04 …
《从百草园到三味书屋》阅读,1.三味书屋的陈设是怎样的?为何中年的鲁迅还记得这样清楚?2.书塾的先生 2020-11-23 …
阅读《从百草园到三味书屋》选段，完成下面题目。（15分）第二次行礼时，先生便和蔼地在一旁答礼。他是一 2020-11-30 …
七年级下学期《从百草园到三味书房》课后疑问如下问：你认为在三味书房的生活有哪些地方写的有趣味?问：从 2020-12-04 …
生命永恒的香味①书香，是生命永恒的香味。一个人，若手头，桌头，床头，总有悦心的书陪伴，是一生的幸事。 2020-12-04 …