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学科中的艺术美,100字左右
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学科中的艺术美,100字左右
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答案和解析
序曲:心中的太阳――――光的衍射
教室里所有的灯都关了,窗帘把外面的光遮得严严实实.五十几双眼睛都睁得大大的,齐刷刷地盯着讲台上那位忙忙碌碌的“魔术师”,他正在摆弄那台神秘的机器―――氦氖激光发射器.
“请同学们闭上眼睛!”“魔术师“命令道.
有的同学听话地闭上眼睛,有的则狡猾地在上下眼皮间留了一道缝,偷觑台上这家伙在玩什么花招.
“魔术师”迅速把那机器转向教室后面,一道强烈而笔直的红光,勇敢地穿过一个极小极小的圆孔,向着教室后面雪白的墙壁冲刺而去!
“请同学们转过身去,睁开眼睛!”
“哇!好漂亮的光环!”同学们欢呼起来!最后一排的同学,忍不住伸出双手,忘情地抚摸着光环里面那颗红通通的“太阳”.
当然,他不是“魔术师”,只是一名普通的中学物理教师,在上一堂普通的物理课.那漂亮的光环,不是电脑制作的图片,也不是幻灯片,而是用真实的激光通过小圆孔发生的衍射现象.亲爱的读者,那红通通的“太阳”,是不是已永驻你心中?
幽默严谨的老师、朝气蓬勃的学生、变幻无穷的实验、精深广博的知识、严密灵活的逻辑、回味无穷的感受……
这就是艺术,物理教学的艺术!这就是美,物理教学的艺术美!
教室里所有的灯都关了,窗帘把外面的光遮得严严实实.五十几双眼睛都睁得大大的,齐刷刷地盯着讲台上那位忙忙碌碌的“魔术师”,他正在摆弄那台神秘的机器―――氦氖激光发射器.
“请同学们闭上眼睛!”“魔术师“命令道.
有的同学听话地闭上眼睛,有的则狡猾地在上下眼皮间留了一道缝,偷觑台上这家伙在玩什么花招.
“魔术师”迅速把那机器转向教室后面,一道强烈而笔直的红光,勇敢地穿过一个极小极小的圆孔,向着教室后面雪白的墙壁冲刺而去!
“请同学们转过身去,睁开眼睛!”
“哇!好漂亮的光环!”同学们欢呼起来!最后一排的同学,忍不住伸出双手,忘情地抚摸着光环里面那颗红通通的“太阳”.
当然,他不是“魔术师”,只是一名普通的中学物理教师,在上一堂普通的物理课.那漂亮的光环,不是电脑制作的图片,也不是幻灯片,而是用真实的激光通过小圆孔发生的衍射现象.亲爱的读者,那红通通的“太阳”,是不是已永驻你心中?
幽默严谨的老师、朝气蓬勃的学生、变幻无穷的实验、精深广博的知识、严密灵活的逻辑、回味无穷的感受……
这就是艺术,物理教学的艺术!这就是美,物理教学的艺术美!
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