在湖南怀化学院的校园里,有一个每天都用自行车把一个10多岁的小女孩送到石门小学。晚上再接回到他住处的男生,他就是2005年度“感动中国”人物之一一—洪战辉,而那位小女孩
在湖南怀化学院的校园里,有一个每天都用自行车把一个10多岁的小女孩送到石门小学。晚上再接回到他住处的男生,他就是2005年度“感动中国”人物之一一—洪战辉,而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系,是犯有间隙性精神病的父亲捡来的弃婴。这位捡来的妹妹,由他一手带大。从洪战辉高中时,他就把妹妹一且直带在身边,一边读书,一边照顾年幼的妹妹,靠做点小生意和打零工来维持生活,如今已经照顾丁12年。去年12月。洪战辉在北京外贸大学演讲时,他的真情故事打动了在场的所有师生,台上台下泪雨纷飞,成了一片感动的海洋。演讲结束后,该校宣布,洪战辉在完成大专课程后到该校深造,学习期间费用全免。阅读上述材料,回答下列问题:
(1)洪战辉是怎样成为“感动中国”人物之一的?
(2)我们应该怎样问洪战辉同学学习,做一个对社会有用的人才?
(1)洪战辉是在承担责任中成长起来的。(1分)
(2)以洪战辉为榜样:
①在学习上承担起不畏困难、不懈追求进步、努力学习科学文化知识的责任。
②在生活中承担起孝敬父母、团结友善、助人为乐的责任。
③在行为习惯上承担起勤劳勇敢、自立自强的责任。
④在思想上培养自己的责任意识。(3分)
分 析:
(1)仔细阅读材料,提炼关键语句,结合知识点作答。通过阅读材料,我们知道:洪战辉对一个没有任何血缘关系的妹妹照顾的非常周到,这说明他是一个非常负责的哥哥,他照顾妹妹,为家庭减轻负担,这说明他是一个非常负责的儿子,因此被评为感动中国人物,所以可以看出洪战辉是在承担责任中成长起来的。
(2)我们要向洪战辉学习,学习他在学习上那种不畏困难,勇往直前,努力学习的精神,学习他在生活中尊老爱幼,助人为乐的责任感,学习他在行为中自立自强的精神,所以主要找准角度,从学习、生活、行为习惯三个方面阐述。
考点:
本题考查做一个负责任的人。
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