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关于教育教学的名言警句的意思,急!(1)不言而信,不怒而威,师之谓也.(2)经师一求,人师难得.(3)栽培剪伐需勤力,花易凋零草易生.(4)学而不厌,诲人不倦.(5)不愤不启,不悱不发.举一
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关于教育教学的名言警句的意思,急!
(1)不言而信,不怒而威,师之谓也. (2)经师一求,人师难得.(3)栽培剪伐需勤力,花易凋零草易生.(4)学而不厌,诲人不倦.(5)不愤不启,不悱不发.举一隅而不以三隅反,则不复也.
(1)不言而信,不怒而威,师之谓也. (2)经师一求,人师难得.(3)栽培剪伐需勤力,花易凋零草易生.(4)学而不厌,诲人不倦.(5)不愤不启,不悱不发.举一隅而不以三隅反,则不复也.
▼优质解答
答案和解析
1.一个真正的老师只要站在那里,不用说话,也不用发脾气,就会给人一种可信和威严.2.学习读诗诵经很容易,唯有学习做人的老师是很难找到的.3.栽培像话需要常常培土,除草,多用力气,因为香花最容易凋零,而杂草很容易蔓延.比喻人要努力克服缺点,才能培养好品质.4.学习要勤奋努力,不要感到厌烦;教育别人要内心,细致不可以感觉倦怠.5.孔子说:“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他.如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了.”
不愤不启,不悱不发
语出《论语·述而》:“不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也:”这是孔子论述启发式教学的重要名言,对后世影响非常深远.
愤:心里想求通而又未通.悱:想说又不知道怎么说.“举一隅”三句:举出一个角为例来告诉学习的人,而他不能推断其他三个角如何,就不用再教他了.因为他不用心思考.
名句“不愤不启,不悱不发”说的是:学生如果不经过思考并有所体会,想说却说不出来时,就不去开导他;如果不是经过冥思苦想而又想不通时.就不去启发他.
“不愤不启.不悱不发”经常用来说明对学生要严格要求,先让学生积极思考,再进行适时启发.
不愤不启,不悱不发
语出《论语·述而》:“不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也:”这是孔子论述启发式教学的重要名言,对后世影响非常深远.
愤:心里想求通而又未通.悱:想说又不知道怎么说.“举一隅”三句:举出一个角为例来告诉学习的人,而他不能推断其他三个角如何,就不用再教他了.因为他不用心思考.
名句“不愤不启,不悱不发”说的是:学生如果不经过思考并有所体会,想说却说不出来时,就不去开导他;如果不是经过冥思苦想而又想不通时.就不去启发他.
“不愤不启.不悱不发”经常用来说明对学生要严格要求,先让学生积极思考,再进行适时启发.
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