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(2012•天河区三模)根据有关实验和细胞代谢方面的知识回答问题.(1)甲、乙为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,实验•组为装置.乙装置的B瓶应封口静置一段时间后,再连通
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(2012•天河区三模)根据有关实验和细胞代谢方面的知识回答问题.

(1)甲、乙为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,实验•组为装置______.乙装置的B瓶应封口静置一段时间后,再连通装有澄清石灰水的锥形瓶,其目的是______.实验完成后,过滤B瓶培养液得到滤液,取滤液2ml注入试管,滴加适宜浓度的重铬酸钾浓硫酸液,振荡、混匀,其目的是:______.
(2)丙是对恩格尔曼实验的一种改进装置图,光线先通过三棱镜再通过叶绿体色素提取液后照射玻片上的水绵,一段时间后,水绵周围好氧细菌分布差异不明显,其原因是______.
(3)选用A、B两种植物进行光合作用的探究实验,测定A、B植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL),实验结果如下表,请分析回答:
①灯泡功率100W,CO2浓度0.03%条件下的A植物,叶肉细胞消耗[H]的场所是______.在阳光不充足的地区,光照将最可能成为限制______(A/B)植物正常生长的主要因素.
②处于灯泡功率200W、CO2浓度0.03%条件下的A植物,采取______措施能显著提高光合作用强度.
③A植物在CO2浓度0.1%时,若将灯泡功率由300W再逐渐增大至400W,请预测O2释放量的变化趋势是______.

(1)甲、乙为探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,实验•组为装置______.乙装置的B瓶应封口静置一段时间后,再连通装有澄清石灰水的锥形瓶,其目的是______.实验完成后,过滤B瓶培养液得到滤液,取滤液2ml注入试管,滴加适宜浓度的重铬酸钾浓硫酸液,振荡、混匀,其目的是:______.
(2)丙是对恩格尔曼实验的一种改进装置图,光线先通过三棱镜再通过叶绿体色素提取液后照射玻片上的水绵,一段时间后,水绵周围好氧细菌分布差异不明显,其原因是______.
(3)选用A、B两种植物进行光合作用的探究实验,测定A、B植物在不同条件下单位时间内O2释放量(mL),实验结果如下表,请分析回答:
CO2浓度 | 灯泡的功率(单位:W) | ||||||
20 | 50 | 75 | 100 | 200 | 300 | ||
0.1% | A植物 | 3.4 | 16.0 | 28.2 | 40.5 | 56.5 | 56.5 |
B植物 | 2.6 | 9.1 | 19.2 | 55.7 | 75.6 | 102.6 | |
0.03% | A植物 | 2.3 | 11.2 | 19.8 | 27.6 | 27.5 | 27.6 |
B植物 | 1.8 | 8.4 | 18.9 | 54.2 | 75.2 | 101.8 |
②处于灯泡功率200W、CO2浓度0.03%条件下的A植物,采取______措施能显著提高光合作用强度.
③A植物在CO2浓度0.1%时,若将灯泡功率由300W再逐渐增大至400W,请预测O2释放量的变化趋势是______.
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答案和解析
(1)探究酵母菌细胞呼吸方式的实验属于对比实验,属于自身对照,因此甲和乙都是实验组.甲装置中的NaOH溶液是为了吸收空气中的二氧化碳,避免空气中的二氧化碳对实验结果产生影响;乙装置中的酵母菌是进行无氧呼吸...
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