总有一刻，不同寻常(1)一个孩子站在超市门口，呆呆地望着那个卖冰激凌的人，不走。(2)这是一个六七岁的乡下孩子，穿戴很不整齐。他望着各色的

Question

总有一刻，不同寻常

(1) 一个孩子站在超市门口，呆呆地望着那个卖冰激凌的人，不走。

(2) 这是一个六七岁的乡下孩子，穿戴很不整齐。他望着各色的冰激凌从铁机器里出来，又撞在花花绿绿的尖筒里，好奇而又神往，他不禁舔了舔嘴唇，说： “ 妈妈，我要那个！ ” 他顺手指了一下那充满诱惑的冰激凌。

(3) “ 不，咱们不吃这个，咱们走 ! ” 旁边那个推着自行车的女人，可能是孩子的妈妈。她一边说．一边拽住孩子的手就要走。

(4) “ 不，我不走，我要 ! ” 孩子反扯着妈妈的手，僵持着。

(5) “ 那个东西凉，吃了会肚子疼。 ”

(6) “ 不，妈妈，我不怕凉，我不怕疼 ! ”

(7) “ 那也得等你爸爸回来再买。 ”

(8) “ 不，爸爸到老远老远的地方挣饯去了，我就现在要 ! ”

(9) 这个超市位于小城的繁华地带，穿梭出入超市的有好多人，有人好奇地往母子这里瞅上一眼，有人连瞅也不瞅，就径直走开了。那个卖冰激凌的人，也独自安详地做着他的冰激凌，并不朝母干这里瞅上一眼。

(10) “ 妈，我就是想尝尝，那个东西是什么味儿。 ”

(11) “ 是 …… 你管它是什么味儿 ! ” 母亲见孩子仍然扭着不走，有些急了， “ 啪 ” 一巴掌拍在孩子子的屁股上。娃子 “ 哇 ” 地一声哭了，猛烈地抽泣着，样子委屈极了

(12) 好多双眼睛一下子聚拢了过来，带着惊愕、疑惑、责怪、怜悯、叹息，或者其他别样的神色。这仿佛又是一场热闹，这些人聚拢着，不肯离去。

(13) 这时一位衣着光鲜的妇人，走到卖冰激凌的面前．要了两支冰激凌。她把其中的一支给了自己的儿子，然后快步走到哭泣的孩子面前，蹲了下来，把剩在手中的那支冰激凌递给了他。

(14) “ 给 亮亮 别哭了 妈妈不愿给你买 阿姨给你买。 ” 她摸了摸孩子的脑袋，接着说， “ 几个月不见，亮亮又长高了 ! ” 说完后，她站起采，朝孩子的妈妈微微点了点头，笑了笑，便领看她的孩子走开了。

(15) 孩子不哭了，手里举着那支冰激凌愣在那里。一样愣在那里的，还有孩子的妈妈。

(16) 走出人群后，那位妇人的儿子也有些不解，他扯住妈妈的衣襟问： “ 妈妈，你认识亮亮 ? ” 妇人说： “ 不，孩子，妈妈也不认识。 ”

(17) 那你怎么知道他叫亮亮 ? 为什么要买冰激凌给他 ? ” 孩子依旧寻根究底，想要弄个明白。

(18) 妇人笑了，说： “ 孩子，不要问这么多了，等你长大后，妈妈再告诉你。 ”

(19) 也许，若干年之后，妇人早已忘了这件事情，而他的儿子也忘记了问母亲答案。但这已经不重要了，重要的是，当妇人用智慧为那个陌生的孩子付出爱的时候，这个世界早已因为她的这个举动而变得不同寻常。  

10 ． 本篇小小说主要通过人物的 _______ 描写推动故事情节发展的。 ( 2 分 )

11 ． 第 (9) 节和第 （ 12 ） 节中都写到了周围人的反应，这些文字 有什么表达效果？ ( 4 分 )

12 ． 说说这篇小说结尾的作用。 ( 3 分 )

13 ． 当今社会发展、经济繁荣，但还有许多弱势群体有待关注和帮助。文中这位妇人的做法，给了你什么启示 ?( 不少于 80 字 )( 4 分 )

Answer 1