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鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。;。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也
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鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。___________;__________ ________。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以 辟 患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以 已 乎?此之谓失其本心。 1、将文中空缺的语句补充完整。 ______________________;__________________________。 2、解释文中划线词语的含义。 (1)辟:___________________ (2)已:___________________ 3、用现代汉语翻译下列句子。 万钟则不辩礼义而受之。 ________________________________________________________________________________________ 4、读完本文,你想到了我国历史上哪个舍生取义的英雄人物,请用简洁的话介绍其事迹。 ________________________________________________________________________________________ 5、作为继孔子之后著名的儒家大师,孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累,试写出一条。(不得从本文中选取) ________________________________________________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
1、生,亦我所欲也 ;义,亦我所欲也。 2、(1)辟:通避 躲避 (2)已:停止 放弃 3、高位厚禄如果不辨别它是否合乎礼义就接受了它。 4、答案示例:南宋末年,文天祥组织力量坚决抵抗外来入侵,失败被俘后,面对元朝的威逼利诱毫不动摇,视死如归,最终被杀,他这种高尚的民族气节和为正义献身的精神是永远值得后人学习的。(大意正确即可,答案不唯一) 5、答案示例:a、生于忧患,死于安乐。 b、得道多助,失道寡助。(只要是孟子有哲理的名言均可。) |
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