(七)与长子受之盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理①,不待远离膝下②,千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐你在家汩③于俗务,不得专意
(七)
与长子受之
盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理①,不待远离膝下②,千里从师。汝既不能如 此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝 者,恐你在家汩③于俗务,不得专意。又父子之 间,不欲昼夜督责。.及无朋友闻见,故令汝一 行。汝若到彼,能奋然勇为,力改故习,一味勤 谨,则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一 般,他日归来,又只是伎俩④人物,不知汝将何 面目归见父母亲戚乡党⑤故旧耶?
念之!念之! “夙兴夜寐,无忝尔⑥所生!” 在此一行,千万努力。
[注释]
①义理:指讲求经义,探究名理的学问。 ②膝下:借指父母。③汩(g?) :搅乱,扰乱。 ④伎俩:原指不正当的手段,这里是不务正业的 意思。⑤乡党:乡里,家乡的人。⑥无忝:不要 辱没。忝,辱。
1. 解释下列加点的词。
(1) 在家足可读书作文:____ (2) 汝既不能如此:____
(3) 然今遣汝者:____ (4) 汝若到彼:____
2. 辨析下列短语中的“故”字,选出正确的意义。
A. 所以,因此 B. 故意 C. 老朋友 D. 旧有的,原来的
(1)力改故习( ) (2) 故令汝一行( )
⑶故弄玄虚( ) (4) 未知汝将何面目归见父母亲戚乡党故旧耶( )
3. 写出“然今遣汝”的原因。(用文中原句回答)
____
4. 对本文主旨理解最恰当的一项是 ( )
A. 劝戒儿子珍惜时间,不要虚度人生。
B. 批评儿子不求上进,学业无成。
C. 希望儿子改掉旧习,发愤学习,有所作为。
D. 想让儿子摆脱家庭,改变学习环境。
5. 文中“奋然勇为”之义为____
(七)
与长子受之
1. (1) 足够、充分(2) 既然(3) 打发,让……走
(4) 从师的地方
2. (1) D (2) A (3) B (4) C
3. 恐你在家汩于俗务,不得专意;又父子之间,不欲昼夜督 责;及无朋友闻见。
4. C
5. 奋发图强,有所作为
[参考译文]如果你努力学习,在家里也可以读书写文章,弄明白言论或文章的内容和道理,用不着远离父母,千里迢迢地去跟从老师学习。你既然不能这样,就是自己不好学,也不能指望你懂得这个道理。但是现在让你出外从 师的原因,是担心你在家里为俗务所缠身,不能专心读书 学习。同时,父子之间,我也不希望日夜督促责备你。在 家里也没有朋友和你一起探讨,增长见识,所以要让你出 去走一走。你要到了那里,能奋发努力有所作为,用心改去以前的不好的习惯,一心勤奋谨慎,那么我对你还有希 望。若不是这样,则是徒劳费力,和在家里没有两样,以后回来,又仅仅是以前那样的小人物,不知道你准备用什么样的面目来见你的父母亲戚同乡和老朋友呢?记住!
记住! “每天晚上睡觉前,想想自己今天做了什么有 意义的事情,对得起自己的生命吗?”这一次行程,要千万努力呀!
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