下列对课文内容的理解有误的一项是()(2分)A.《我的老师》描写了蔡老师热爱学生的美好心灵和慈爱善良、温柔可亲的性格特点,更表现了学生对老师的深深的敬爱之情
下列对课文内容的理解有误的一项是( )(2分)
A.《我的老师》描写了蔡老师热爱学生的美好心灵和慈爱善良、温柔可亲的性格特点,更表现了学生对老师的深深的敬爱之情。
B.《再塑生命的人》通过写莎莉文老师教“我”认识事物的名称,表达了对老师的热爱、感激之情。
C.《我的早年生活》中丘吉尔拉丁文考试完全不会,却被哈罗公学的校长肯定;凭抽签猜中试题,成功通过第二天的征兵考试。这完全是出于运气。
D.《王几何》一文运用外貌、神态、语言描写等方法,刻画了一位风趣幽默的老师。
上课时,数学课王老师发现小丽趴在课桌上,没有认真听讲,就批评了小丽。小丽觉得很委屈,气冲冲地顶撞了 2020-06-23 …
结合文章内容,理解文中划线句子的含义句子:1.说完,老师低下头,竟给我们深深地鞠了一躬.2.我们每 2020-07-04 …
下列对课文内容的理解有误的一项是()(2分)A.《我的老师》描写了蔡老师热爱学生的美好心灵和慈爱善良 2020-11-02 …
下列对课文内容的理解有误的一项是()A.《我的老师》描写了蔡老师热爱学生的美好心灵和慈爱善良、温柔可 2020-11-02 …
上课时,老师误以为你违反纪律,进行了严厉的批评,你可以()①对老师怀恨在心,以后上课故意与老师做对② 2020-11-27 …
选词填空。印象影响反映(1)用户们都()永久牌自行车质量好。(2)这堂课给听课的老师留下了深刻的() 2020-11-28 …
课堂上你发现老师的讲解有误或不当之处恰当的做法是()①下课后告诉同学们老师的讲解有错误②课后私下与老 2020-12-01 …
小明上课看课外书,同桌小龙小声提醒他不要看,结果被老师发现了。老师当即批评了小龙上课讲话的行为,小龙 2020-12-03 …
当老师在课堂上误会批评了我们,我们应该()A.不理睬老师,以后见面都不与老师打招呼B.当场顶撞老师, 2020-12-03 …
李勤对几位李勤对几位新老师的教学风格进行了分类:李老师热情奔放,很能感染学生.属于慷慨激昂型;唐老师 2020-12-27 …