如图是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示．图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图象和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：（1）图1中的

Question

如图是某雄性动物（2n=4）在生殖和发育过程中的有关图示．图1是减数分裂过程简图，图2、图3是一同学画的不同时期细胞分裂图象和细胞染色体数目的变化曲线，请据图回答：

（1）图1中的②过程产生的细胞叫 ___，图2中的 ___细胞处在该过程中． 
（2）图2中乙细胞时期处于图3中 ___（填编号）阶段，其分裂产生的子细胞为图1中 ___．
（3）图3中，曲线①②阶段形成的原因是 ___；曲线②③阶段形成的原因是 ___；曲线 ___阶段（填编号）的细胞内不存在同源染色体．
（4）根据遗传学原理分析，生物个体发育过程是 ___的结果；在发育过程中，该动物细胞中染色体数最多时有 ___条．
（5）有人发现图2甲图有错误．请指出错误之处是 ___．

Answer 1

解析：（1）图1中的②过程表示减数第一次分裂过程，产生的子细胞叫次级精母细胞，图2中丙表示减数第一次分裂后期，处于图书的②过程；
（2）图2中，乙表示有丝分裂中期，乙细胞时期处于图3中⑤阶段，其分裂产生的子细胞仍为体细胞，相当于图1中的精原细胞；
（3）图3中，曲线①②阶段染色体数减半，形成的原因是同源染色体分离后细胞一分为二，曲线②③阶段染色体数暂时加倍，形成的原因是着丝点分裂，姐妹染色单体分离；细胞中不存在同源染色体的是减数第二次分裂及产生的生殖细胞，即图中的②③④；
（4）生物个体发育过程是基因的选择性表达（即遗传信息的执行情况不同）的结果，个体发育过程中，染色体数最多的为有丝分裂后期，8条．
（5）由于是雄性动物体内的细胞分裂图，细胞质不可能出现不均等分裂的情况，如果表示减数第二次分裂后期，则细胞中染色体数应只有4条．
故答案为：
（1）次级精母细胞  丙
（2）⑤精原细胞
（3）同源染色体分离后细胞一分为二
着丝点分裂，姐妹染色单体分离   ②③④
（4）遗传信息的执行情况不同    8
（5）细胞质不均等分裂，没有同源染色体（或染色体数目错误）