(16分)下图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果,据图回答:⑴图1是利用紫色洋葱管状叶的叶肉细胞进行的质壁分离实验现象。外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,则图
(16分)下图是以洋葱为实验材料的实验现象或结果,据图回答:
⑴图1是利用紫色洋葱管状叶的叶肉细胞进行的质壁分离实验现象。外界溶液是滴入少量红墨水的0.3g/ml的蔗糖溶液,则图中A、B两处的主要颜色分别是 、 。
⑵图2是利用洋葱根尖进行的有丝分裂实验的现象,该实验装片制作的流程为 ;图2中细胞D与E的染色体数之比为 。若想诱导根尖细胞染色体加倍,常用的两种方法是__________________________。
⑶若要用洋葱观察植物减数分裂过程,最好用洋葱的 做切片。
⑷图3是分离洋葱管状叶叶绿体中色素得到的滤纸条,由该结果可知洋葱管状叶中( )
A.色素的种类 B.不同色素在层析液中溶解度的相对大小
C.不同色素的相对含量 D.各种色素的颜色
⑸某同学在秋天做色素提取分离实验时,提取和分离过程操作都正确,而实验结果只出现了图3中色素带1和2,最可能的原因是 。
(16分,每空2分)
⑴红色、绿色
⑵解离→漂洗→染色→制片(全对才给分)、1∶2 、低温和秋水仙素处理
⑶花药(写“花粉”或“雄蕊”给1分)、
⑷ABCD(全对给2分,漏1个给1分,漏2个不给分)
⑸叶绿素被破坏(叶绿素被分解或低温抑制了叶绿素的合成)
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