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英语翻译1.一元二次方程的根与系数的关系,常常也称作韦达定理,这是因为该定理是16世纪法国最杰出的数学家韦达发现的.2.韦达是第一个有意识地和系统地使用字母表示数的人,并且对数学符
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英语翻译
1.一元二次方程的根与系数的关系,常常也称作韦达定理,这是因为该定理是16世纪法国最杰出的数学家韦达发现的.
2.韦达是第一个有意识地和系统地使用字母表示数的人,并且对数学符号进行了很多改进.
3.他在1591年所写的《.》是最早的符号代数著作.是他确定了符号代数的原理与方法,使当时的代数学系统化并且把代数学作为解析的方法使用.因此,他获得了"代数学之父"之称.他还写下了《.》、《.》等不少数学论著.韦达的著作,以独特形式包含了文艺复兴时期的全部数学内容.只可惜韦达著作的文字比较晦涩难懂,在当时不能得到广泛传播
1.一元二次方程的根与系数的关系,常常也称作韦达定理,这是因为该定理是16世纪法国最杰出的数学家韦达发现的.
2.韦达是第一个有意识地和系统地使用字母表示数的人,并且对数学符号进行了很多改进.
3.他在1591年所写的《.》是最早的符号代数著作.是他确定了符号代数的原理与方法,使当时的代数学系统化并且把代数学作为解析的方法使用.因此,他获得了"代数学之父"之称.他还写下了《.》、《.》等不少数学论著.韦达的著作,以独特形式包含了文艺复兴时期的全部数学内容.只可惜韦达著作的文字比较晦涩难懂,在当时不能得到广泛传播
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答案和解析
1. A quadratic equation of the relationship between roots and coefficients, and often referred to as Vedic theorem, this is because the theorem is the most outstanding 16th century French mathematician Vedic found.
2. Whyte was the first to consciously and systematically the number of people using the letters, and mathematical symbols on a number of improvements.
3. He wrote in 1591. " . . "Is the earliest writings of symbolic algebra. He established the principles and methods of symbolic algebra, algebra made at the time the algebra as a systematic and analytical methods used. Therefore, he received the "Father of Algebra" said. He also wrote. " . . "." . . "And so many mathematical treatises. Whyte's book, a unique form contains all the mathematical content of the Renaissance. Unfortunately, comparing the Vedic writings obscure the text, can not be widely disseminated at the time
2. Whyte was the first to consciously and systematically the number of people using the letters, and mathematical symbols on a number of improvements.
3. He wrote in 1591. " . . "Is the earliest writings of symbolic algebra. He established the principles and methods of symbolic algebra, algebra made at the time the algebra as a systematic and analytical methods used. Therefore, he received the "Father of Algebra" said. He also wrote. " . . "." . . "And so many mathematical treatises. Whyte's book, a unique form contains all the mathematical content of the Renaissance. Unfortunately, comparing the Vedic writings obscure the text, can not be widely disseminated at the time
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