早教吧作业答案频道 -->数学-->
分析题:甲乙两班同时对<统计学原理>课程进行测试,甲班平均成绩为70分,标准差为9.0分,乙班平均成绩为77.4分,标准差为9.29分,试分析比较甲、乙两个班哪个班的平均成绩更有代表性.
题目详情
分析题:甲乙两班同时对<统计学原理>课程进行测试,甲班平均成绩为70分,标准差为9.0分,乙班
平均成绩为77.4分,标准差为9.29分,试分析比较甲、乙两个班哪个班的平均成绩更有代表性.
平均成绩为77.4分,标准差为9.29分,试分析比较甲、乙两个班哪个班的平均成绩更有代表性.
▼优质解答
答案和解析
均值代表集中趋势,标准差代表离散趋势,只能说明乙班的成绩离散程度稍微大于甲班.要是比较的话具体还应该做假设检验吧
看了 分析题:甲乙两班同时对<统计...的网友还看了以下:
急..初中分班分到极差的班.初中分班分到极差的班,该怎么向父母说,得到他们的原谅.(不能撒谎)要说 2020-04-07 …
试0<a<β<π/2,试比较β-sinβ与a-sina的大小 2020-04-27 …
张红是某大学一年级的学生,她参加了微积分的两次考试。第一次考试中,全班的平均成绩是75分,标准差 2020-05-30 …
设在一次数学考试中,某班学生的分数X服从正态分布设在一次数学考试中,某班学生的分数服从正态分布N( 2020-06-10 …
小学三年级倍数问题求详细的讲解急!!!!!!!期中考试数学得满分的人数甲班是乙班的2倍期末考试时乙 2020-06-10 …
期中考试后,班主任老师在班上宣布:“座位按考试成绩的高低重新安排。成绩好的同学坐前面,成绩差的同学 2020-06-26 …
王老师将八年级一班、二班学生的数学期中成绩(满分100分)统计如下:班级考试人数平均分中位数众数方 2020-07-21 …
下面是六一班期末数学测试成绩统计图可惜已经破损了.已知这个班成绩良好的人数占全班人数的五分之三,优秀 2020-11-02 …
x是有理数,定义(X)表示不超过X的素数设x是有理数,定义<X>表示不超过X的素数的个数,如<5>= 2020-11-11 …
在统计学中,偏差是指个别测定值与测定的平均值之差,在成绩统计中,我们把某个同学的某科考试成绩与该科班 2020-12-06 …