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小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”.(1)如图1所示,他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做,其目的是根据二力平衡的知识求出摩擦力的
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小佳同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”.
(1)如图1所示,他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做______,其目的是根据二力平衡的知识求出摩擦力的大小,此时弹簧测力计的示数为______N.
(2)往鞋子里添加砝码并均匀摆放,改变的是鞋对桌面的______,重复上述实验 步骤进行多次实验,并将实验数据记录在表中.
(3)请根据实验数据在图2中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图象.
(4)分析图象可得结论______.
(5)若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s,在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将______(选填“变大”“不变”或“变小”).

(1)如图1所示,他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做______,其目的是根据二力平衡的知识求出摩擦力的大小,此时弹簧测力计的示数为______N.
(2)往鞋子里添加砝码并均匀摆放,改变的是鞋对桌面的______,重复上述实验 步骤进行多次实验,并将实验数据记录在表中.
实验次数 | 压力F/N | 测力计示数/N |
1 | 2.3 | |
2 | 3.3 | 2.6 |
3 | 4.3 | 3.4 |
4 | 5.3 | 4.2 |
(4)分析图象可得结论______.
(5)若他拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s,在其他情况不变时鞋受到的滑动摩擦力将______(选填“变大”“不变”或“变小”).

▼优质解答
答案和解析
(1)实验过程中为了得到摩擦力的大小采用了转换法,即:沿水平方向拉动运动鞋做匀速直线运动,此时运动鞋受平衡力,所受滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力的大小.图中弹簧测力计的分度值是0.2N,指针指在1N后面第9个小格上,因此读数是1.8N.
(2)实验中,不断往鞋子里添加砝码并均匀摆放,改变的是鞋对桌面的压力的大小.
(3)图中横坐标对应的是压力,纵坐标对应的是摩擦力,把表中的数据用描点法绘制图象如下:
(4)由图象可以看出,摩擦力与压力的关系图象是正比例函数图象,因此可以得出的结论是:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力与压力大小成正比.
故答案为:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力与压力大小成正比.
(5)拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s,运动鞋仍然做匀速直线运动,受到的压力和接触面的粗糙程度不变,因此摩擦力的大小不变.
故答案为:(1)匀速直线运动;1.8;(2)压力;(3)如图;(4)在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力与压力大小成正比;(5)不变.
(2)实验中,不断往鞋子里添加砝码并均匀摆放,改变的是鞋对桌面的压力的大小.
(3)图中横坐标对应的是压力,纵坐标对应的是摩擦力,把表中的数据用描点法绘制图象如下:

故答案为:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力与压力大小成正比.
(5)拉着运动鞋匀速前进的速度由0.02m/s变为0.04m/s,运动鞋仍然做匀速直线运动,受到的压力和接触面的粗糙程度不变,因此摩擦力的大小不变.
故答案为:(1)匀速直线运动;1.8;(2)压力;(3)如图;(4)在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力与压力大小成正比;(5)不变.
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