如图是有关生物变异的概念图,请据图回答:(1)图中③表示;④表示;⑤表示,此过程发生在时期。
如图是有关生物变异 的概念图,请据图回答:
(1) 图中 ③ 表示 ________ ; ④ 表示 ________ ; ⑤ 表示 ________ ,此过程发生在 ________ 时期。
(2) 将 ① 的原理应用在育种中,常利用物理因素如 ________ 或化学因素如 ________ 来处理生物 ( 各举一例 ) 。
(3) 基因工程中,将外源基因导入受体细胞的时,常用的运载体有 ____________________ _( 至少两例 ) 。
(4) 番茄体内的蛋白酶抑制剂对害虫的消化酶有抑制作用,导致害虫无法消化食物而被杀死,人们成功地将番茄的蛋白酶抑制剂基因导入玉米体内。玉米获得了与番茄相似的抗虫性状,玉米新品种的这种变异的 是图中 [ ]________ 。传统的育种方法一般只能在同一种生物中进行,很难将一种生物的优良性状移植到另一种生物上。基因工程的出现使人类有可能 ___________________________________________ 。
(1) 替换、增添、缺失 mRNA 筛选叉互换 减数第一次分裂的四分体 (2)X 射线或 γ 射线或紫外线或激光 亚硝酸或硫酸二乙酯 (3) 质粒、噬菌体和动植物病毒 ( 任举两例 )
(4)② 基因重组 按照自己的意愿直接定向改变生物,培育 ( 创造 ) 出新品种 ( 新的生物类型 )
解析:可遗传的变异包括基因突变、基因重组、染色体变异;基因重组又分为非同源染色体上非等位基因的自由组合、四分体时期非姐妹染色单体的筛选叉互换、重组 DNA 技术三种类型。
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