罗布泊,消逝的仙湖的课课练答案

Question

罗布泊,消逝的仙湖的课课练答案

Answer 1

一 萧瑟：寂寞凄凉\r\n 干涸：没有水的\r\n 吞噬：吞吃,吞咽.整个吞下去.\r\n 沧海桑田：比喻世事变化大 \r\n二 萧 浑\r\n三 略.懒得打了.文中好多呢.什么比喻拟人的.\r\n四 第四至八段描写已消逝的美景,表现作者的惋惜之情,与后文的沙漠形成对比,表现人类对自然环境的破坏严重,呼吁人们保护自然环境.\r\n五 文章开头\“塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊.\”塔里木河的断流导致塔里木下游沙化严重,致使罗布泊被塔克拉玛干沙漠覆盖.\r\n六 老师没让我们做.略.\r\n七 第二十二段中有大量的景物描写,烘托了罗布泊边缘荒凉的气氛,衬托作者心中的悲凉和无能为力的无奈、悲伤.\r\n八 举例子.写出青海湖的颓势,呼吁人们保护环境,不要再让青海湖消逝.\r\n九 消逝的罗布泊为概括全文的说明内容,以罗布泊为说明对象.同时,消逝与仙湖形成对比,表达作者的惋惜之情.如此美丽的湖泊却因人类的盲目用水所消亡,警醒世人,唤醒人类的保护意识.\r\n十 废弃是被动的,由于客观原因而弃置不用.抛弃是主动的,由于主观原因而荒废、丢弃.在文中是因为塔里木河下游干旱缺水所弃之不用,不能用抛弃.\r\n 崩塌强调崩坏的过程,崩裂而倒塌.倒塌只是单纯的塌陷.所以崩塌更为具体,用崩塌更好