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为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一只幼年家兔的
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为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行
为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺切除并缝合后进行观察.作为对照,他们还应该（ ）
A、用一只成年的家兔做相同的实验
B、用一只幼年的家兔,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察
C、用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合,在同样环境中观察
D用一只幼年家兔做相同处理后,外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察.为什么选A,不选DBC呢?
为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺切除并缝合后进行观察.作为对照,他们还应该（ ）
A、用一只成年的家兔做相同的实验
B、用一只幼年的家兔,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察
C、用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合,在同样环境中观察
D用一只幼年家兔做相同处理后,外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察.为什么选A,不选DBC呢?
▼优质解答
答案和解析
答案错了,肯定不选A啊应该选D
实验的目的是验证甲状腺激素可以促进个体发育,成年兔子已经发育完全了,就看不出有没有发育了,所以不能拿来做实验.
B不符合单一变量原则,因为它既有甲状腺又从外界补充了甲状腺激素所以有两个变量.
C可以验证甲状腺这个器官对于生长发育有促进作用,但是不能说明一定是甲状腺所产生的甲状腺激素的作用.
这样可以吗?
实验的目的是验证甲状腺激素可以促进个体发育,成年兔子已经发育完全了,就看不出有没有发育了,所以不能拿来做实验.
B不符合单一变量原则,因为它既有甲状腺又从外界补充了甲状腺激素所以有两个变量.
C可以验证甲状腺这个器官对于生长发育有促进作用,但是不能说明一定是甲状腺所产生的甲状腺激素的作用.
这样可以吗?
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