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求一元二次方程的发展史..或者方程的发展史...字数越多越好..
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求一元二次方程的发展史..
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▼优质解答
答案和解析
作者:大侠 文章来源:点击数:204 更新时间:2007-11-12 10:03:49
历史上的一元二次方程
含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式为
一元二次方程及其解法最早出现在公元前两千年左右的古巴比伦人的《泥板文书》中:求出一个数,使它与它的倒数之和等于一个已知数,即求出这样的 从这两个条件得出关于 的一元二次方程
由此说明巴比伦人已知道一元二次方程的求根公式,只是当时他们没有接受负数,所以负根是略而不提的.
埃及的《纸草文书》中也涉及到最简单的二次方程如
希腊的丢翻图(246-330)只承认二次方程的一个正根,即使两根都是正的他也只取一个.
印度的婆罗摩及多公元628年写成的《婆罗摩修正体系》中,得到二次方程 的一个求根式
阿尔·花拉子模的《代数学》中(讨论方程的根法,解出了一次、二次方程,但保留了六种不同的形式,如 等,且让 、 、 总是正数.在把二次方程分成不同形式这一点上是照丢番图那样做的),给出了一元二次方程的几种特殊解法,并第一次给出了一元二次方程的一般解法.他承认方程有两个根,还允许有无理根存在,只是还未认识虚根.复数根的运用是十六世纪意大利的数学家们从解一元二次方程中开始的.法国数学家韦达(1540-1603)已经知道一元二次方程在复数范围内一定有解,并且发现了根与系数的关系.
我国对一元二次方程的研究历史悠久,我国在公元前4、5世纪时也掌握了一元二次方程的求根公式.《九章算术》中“勾股”第二十题就是通过相当于求方程 的正根而解决的.
《张邱建算经》中,包含了一个用文字写出的相当于 的方程.
数学家韦达
法国数学家韦达(FrancisVieta1540-1603)在数学研究方面有杰出的贡献和深远的影响,他常常在工作之余致力于数学研究.当韦达被奇异的数学吸引住时,就会一连数日闭门不出,进行思考与研究.当时,他和好几位数学家都研究并发现了方程的根与系数的关系.因为韦达的论文发表得较早,影响也大,因此后人习惯上把一元 次( 为正整数)方程的根与系数的关系定理称为韦达定理,教科书中,一元二次方程的根与系数的关系是韦达定理的特例.
韦达在数学研究中另一重大的贡献是第一个有意识地使用字母来表示已知数、未知数及乘方,改进了数学的符号.数学能够成为如今这样有力的工具,与它使用了像“ ”、“ ”及 等符号语言是分不开的.这些符号,使数学具有简洁的表达,也使方程和代数恒等式有了简洁、清楚的形式.如方程 就比书写“一个数的平方与这个数的3倍的差等于0”要简便得多.不难想象,如果不使用数学符号,数学发展将会多么缓慢.这些数学符号的使用使人便于思考.通过符号的演算和推导,我们能够十分容易地证明某些数学关系式、某些规律是成立的.例如,一元二次方程的实根的判别式定理、一元二次方程的根与系数的关系定理,都是通过数学表示式进行推导的.因此,人们称韦达是数学符号的改革家.
兄弟呀!
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历史上的一元二次方程
含有一个未知数,且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程,一般形式为
一元二次方程及其解法最早出现在公元前两千年左右的古巴比伦人的《泥板文书》中:求出一个数,使它与它的倒数之和等于一个已知数,即求出这样的 从这两个条件得出关于 的一元二次方程
由此说明巴比伦人已知道一元二次方程的求根公式,只是当时他们没有接受负数,所以负根是略而不提的.
埃及的《纸草文书》中也涉及到最简单的二次方程如
希腊的丢翻图(246-330)只承认二次方程的一个正根,即使两根都是正的他也只取一个.
印度的婆罗摩及多公元628年写成的《婆罗摩修正体系》中,得到二次方程 的一个求根式
阿尔·花拉子模的《代数学》中(讨论方程的根法,解出了一次、二次方程,但保留了六种不同的形式,如 等,且让 、 、 总是正数.在把二次方程分成不同形式这一点上是照丢番图那样做的),给出了一元二次方程的几种特殊解法,并第一次给出了一元二次方程的一般解法.他承认方程有两个根,还允许有无理根存在,只是还未认识虚根.复数根的运用是十六世纪意大利的数学家们从解一元二次方程中开始的.法国数学家韦达(1540-1603)已经知道一元二次方程在复数范围内一定有解,并且发现了根与系数的关系.
我国对一元二次方程的研究历史悠久,我国在公元前4、5世纪时也掌握了一元二次方程的求根公式.《九章算术》中“勾股”第二十题就是通过相当于求方程 的正根而解决的.
《张邱建算经》中,包含了一个用文字写出的相当于 的方程.
数学家韦达
法国数学家韦达(FrancisVieta1540-1603)在数学研究方面有杰出的贡献和深远的影响,他常常在工作之余致力于数学研究.当韦达被奇异的数学吸引住时,就会一连数日闭门不出,进行思考与研究.当时,他和好几位数学家都研究并发现了方程的根与系数的关系.因为韦达的论文发表得较早,影响也大,因此后人习惯上把一元 次( 为正整数)方程的根与系数的关系定理称为韦达定理,教科书中,一元二次方程的根与系数的关系是韦达定理的特例.
韦达在数学研究中另一重大的贡献是第一个有意识地使用字母来表示已知数、未知数及乘方,改进了数学的符号.数学能够成为如今这样有力的工具,与它使用了像“ ”、“ ”及 等符号语言是分不开的.这些符号,使数学具有简洁的表达,也使方程和代数恒等式有了简洁、清楚的形式.如方程 就比书写“一个数的平方与这个数的3倍的差等于0”要简便得多.不难想象,如果不使用数学符号,数学发展将会多么缓慢.这些数学符号的使用使人便于思考.通过符号的演算和推导,我们能够十分容易地证明某些数学关系式、某些规律是成立的.例如,一元二次方程的实根的判别式定理、一元二次方程的根与系数的关系定理,都是通过数学表示式进行推导的.因此,人们称韦达是数学符号的改革家.
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