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探究:音调是怎样变化的.要改变音调,就必须改变振动频率.猜想或假设:改变振动频率与物体紧密、长度、厚度有关.探究器材:粗细、长短不同的弦若干根,一张共鸣板.设计实验:试验一:
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探究:音调是怎样变化的.
要改变音调,就必须改变振动频率.
猜想或假设:改变振动频率与物体紧密、长度、厚度有关.
探究器材:粗细、长短不同的弦若干根 ,一张共鸣板.
设计实验:
试验一:物体越绷紧,振动越快,它的音调越高,反 之音调越低,器材:弦A与弦B粗细、长短相同,弦 A比弦 B绷得紧
拨动这两根弦
实验二:物体越短,振动越——,它的音调越——,反之音调越——.
器材:
实验三:物体越细,振动——,它的音调越——,反之音调越——.
器材:
要改变音调,就必须改变振动频率.
猜想或假设:改变振动频率与物体紧密、长度、厚度有关.
探究器材:粗细、长短不同的弦若干根 ,一张共鸣板.
设计实验:
试验一:物体越绷紧,振动越快,它的音调越高,反 之音调越低,器材:弦A与弦B粗细、长短相同,弦 A比弦 B绷得紧
拨动这两根弦
实验二:物体越短,振动越——,它的音调越——,反之音调越——.
器材:
实验三:物体越细,振动——,它的音调越——,反之音调越——.
器材:
▼优质解答
答案和解析
物体越短,振动越快,它的音调越越高,反之音调越越低
物体越细,振动越快,它的音调越越高,反之音调越越低
做法 :分别找一长一短,一细一粗,分两组比较
物体越细,振动越快,它的音调越越高,反之音调越越低
做法 :分别找一长一短,一细一粗,分两组比较
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