读图15-3，我国部分地区≥10℃积温等值线图（单位：℃），回答1、2题。1.等值线L1、L2所示的积温数可能分别为（）A.4000、3000B.6000、

Question

读图15-3，我国部分地区≥10℃积温等值线图（单位：℃），回答1、2题。

1.等值线L1、L2所示的积温数可能分别为（   ）

A.4 000、3 000         B.6 000、7 000

C.6 000、3 000         D.4 000、7 000

2.等值线L3的东段大致位于我国（   ）

A.暖温带与亚热带的分界处

B.季风区与非季风区的分界处

C.地势第二、三级阶梯的分界处

D.内流区与外流区的分界处

读图15-3，我国部分地区≥10℃积温等值线图（单位：℃），回答1、2题。

1.等值线L1、L2所示的积温数可能分别为（   ）

A.4 000、3 000         B.6 000、7 000

C.6 000、3 000         D.4 000、7 000

2.等值线L3的东段大致位于我国（   ）

A.暖温带与亚热带的分界处

B.季风区与非季风区的分界处

C.地势第二、三级阶梯的分界处

D.内流区与外流区的分界处

读图15-3，我国部分地区≥10℃积温等值线图（单位：℃），回答1、2题。

1.等值线L1、L2所示的积温数可能分别为（   ）

A.4 000、3 000         B.6 000、7 000

C.6 000、3 000         D.4 000、7 000

2.等值线L3的东段大致位于我国（   ）

A.暖温带与亚热带的分界处

B.季风区与非季风区的分界处

C.地势第二、三级阶梯的分界处

D.内流区与外流区的分界处

读图15-3，我国部分地区≥10℃积温等值线图（单位：℃），回答1、2题。

1.等值线L1、L2所示的积温数可能分别为（   ）

A.4 000、3 000         B.6 000、7 000

C.6 000、3 000         D.4 000、7 000

2.等值线L3的东段大致位于我国（   ）

A.暖温带与亚热带的分界处

B.季风区与非季风区的分界处

C.地势第二、三级阶梯的分界处

D.内流区与外流区的分界处

Answer 1

1C，2A。

由图中的海陆轮廓可知，图示区域主要位于我国南方，从积温等值线分布特征分析，两条相邻的积温等值线差值为1 000℃，L1、L2为闭合等值线，其中L1的数值可能为6 000℃和5 000℃，L2的数值可能为7 000℃和3 000℃；从位置上看，L1所在区域为四川盆地，地势较低，热量充足，故L1的数值应为6 000℃，而L2所在区域为横断山区，地势较高，热量条件相对较差，故L2为3 000℃。从位置上看，L3的东段位置约在长江中下游以北，是东西走向，数值为4 000℃，大致位于暖温带与亚热带的分界处。

1C，2A。

1C，2A。

1C，2A。

由图中的海陆轮廓可知，图示区域主要位于我国南方，从积温等值线分布特征分析，两条相邻的积温等值线差值为1 000℃，L1、L2为闭合等值线，其中L1的数值可能为6 000℃和5 000℃，L2的数值可能为7 000℃和3 000℃；从位置上看，L1所在区域为四川盆地，地势较低，热量充足，故L1的数值应为6 000℃，而L2所在区域为横断山区，地势较高，热量条件相对较差，故L2为3 000℃。从位置上看，L3的东段位置约在长江中下游以北，是东西走向，数值为4 000℃，大致位于暖温带与亚热带的分界处。

由图中的海陆轮廓可知，图示区域主要位于我国南方，从积温等值线分布特征分析，两条相邻的积温等值线差值为1 000℃，L1、L2为闭合等值线，其中L1的数值可能为6 000℃和5 000℃，L2的数值可能为7 000℃和3 000℃；从位置上看，L1所在区域为四川盆地，地势较低，热量充足，故L1的数值应为6 000℃，而L2所在区域为横断山区，地势较高，热量条件相对较差，故L2为3 000℃。从位置上看，L3的东段位置约在长江中下游以北，是东西走向，数值为4 000℃，大致位于暖温带与亚热带的分界处。

由图中的海陆轮廓可知，图示区域主要位于我国南方，从积温等值线分布特征分析，两条相邻的积温等值线差值为1 000℃，L1、L2为闭合等值线，其中L1的数值可能为6 000℃和5 000℃，L2的数值可能为7 000℃和3 000℃；从位置上看，L1所在区域为四川盆地，地势较低，热量充足，故L1的数值应为6 000℃，而L2所在区域为横断山区，地势较高，热量条件相对较差，故L2为3 000℃。从位置上看，L3的东段位置约在长江中下游以北，是东西走向，数值为4 000℃，大致位于暖温带与亚热带的分界处。