早教吧作业答案频道 -->其他-->
对《训俭示康》分析评价不当的一项是A.本文从自己年轻时以俭为美德写起,推出“古人以俭为美德,今人乃以俭相诟病,嘻,异哉”的观点。B.本文运用对比手法,引经据典,让事实来说话
题目详情
对《训俭示康》分析评价不当的一项是
A.本文从自己年轻时以俭为美德写起,推出“古人以俭为美德,今人乃以俭相诟病,嘻,异哉”的观点。
B.本文运用对比手法,引经据典,让事实来说话,材料非常充实。
C.本文举例很多,训诫严肃,读后不免产生古板之嫌。
D.本文论据灵活,既有古今实例,又有古人名言。
A.本文从自己年轻时以俭为美德写起,推出“古人以俭为美德,今人乃以俭相诟病,嘻,异哉”的观点。
B.本文运用对比手法,引经据典,让事实来说话,材料非常充实。
C.本文举例很多,训诫严肃,读后不免产生古板之嫌。
D.本文论据灵活,既有古今实例,又有古人名言。
▼优质解答
答案和解析
C
看了 对《训俭示康》分析评价不当的...的网友还看了以下:
文言文练习10010103解释下列各句中的“曷”A.曷尝不得贤人君子与之共治天下者乎B.缚者曷为者 2020-05-14 …
英语翻译一念成佛一执入魔!君子仰知天文,明阴阳五行,懂乾坤八卦,晓奇门遁甲,于运筹帷幄之中,决胜千 2020-06-17 …
翻译下列句子。(1)盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!(2)忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。 2020-06-17 …
使知事有当然而不避尔说是省略句省略什么了?吾其何择哉何为久读此:宾语前置,那正确的语序是? 2020-11-26 …
13.下列加横线词语与现代汉语相同的一项是A.岂非人事哉B.不能通知二父志C.则遣从事以一少牢告庙D 2020-12-07 …
文言文练习解释下列各句中的“曷”A.曷尝不得贤人君子与之共治天下者乎B.缚者曷为者也C蹈死不顾,亦曷 2020-12-08 …
2011浙江作文我的时间大家几乎都写了适当的时间作适当的事,我写了,认识自我,不模仿他人,适当的时间 2020-12-13 …
以这样的衣着为话题写花是否跑题我写的是把花比喻成女子,例如我写梅花的时候最后一句是如此衣着,着的是坚 2021-01-05 …
当我们刚会说话时,爸爸妈妈就一字一句地教我们学古诗;当我们刚懂事时,爸爸妈妈就给我们讲很多有趣的故事 2021-01-28 …
当我们刚会说话时,爸爸妈妈就一字一句地教我们学古诗,当我们刚懂事时,爸爸妈妈就给我们讲很多有趣的故事 2021-01-28 …