甲陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期

Question

【甲】    陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
--选自《世说新语》【乙】    陈元方年十一岁时，候^①袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称^②之，何所履^③行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥^④（suí）之以德，弱者抚之以仁，恣（zì）其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺（yè）令，正行此事。不知卿^⑤家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“
    周公、孔子，异世而出，周旋动静^⑥，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公
--选自《世说新语 政事》）【注释】：①候：拜访，问候。②称：称赞，赞不绝口。③履行：实践，做。④绥：安，安抚。⑤卿：客气，亲热的称呼。⑥周旋动静：这里指思想和行动。⑦师：学习
（1）句子翻译：
   ①日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
   ②不知卿家君法孤，孤法卿父。
（2）甲乙两文划线处陈元方的两次回答分别妙在何处？
（3）结合甲乙两文，说说从中你看出陈元方是一个怎样的孩子？

Answer 1

（1）本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅．并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺．此句中重点的词有：
①至：到；则：就；信：信用；无礼：没有礼貌．句子翻译为：中午你不来，已经（就）是没有信用了，现在又对着儿子骂他父亲，更是没有礼貌了
②卿家君：你的父亲；法：效法；孤：我．句子翻译为：不知是你的父亲效法我，还是我效法你的父亲？
（2）本题考查分析文章写作技巧的能力．甲文中：陈元方既不失礼貌，又点明了是对方失约，从客人“无信、无礼”两方面辩驳，有理有节，义正言辞．
乙文中：陈元方妙在他以周公和孔子没有互相学习为比例，巧妙地回答了袁公的问题．既不得罪袁公，又维护了父亲的尊严，顾全了双方的面子．
（3）本题考查概括文章人物形象特点的能力．两篇文章都是以语言描写为主，从中可以看出陈元方识礼节，聪明，能言善辩，率真．
答案：
（1）①中午你不来，已经（就）是没有信用了，现在又对着儿子骂他父亲，更是没有礼貌了
②不知是你的父亲效法我，还是我效法你的父亲？
（2）甲文中：陈元方既不失礼貌，又点明了是对方失约，从客人“无信、无礼”两方面辩驳，有理有节，义正言辞．
乙文中：陈元方妙在他以周公和孔子没有互相学习为比例，巧妙地回答了袁公的问题．既不得罪袁公，又维护了父亲的尊严，顾全了双方的面子．
（3）识礼节，聪明，能言善辩，率真．