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小明同学和小华同学利用如图所示仪器进行光的折射规律的探究实验.(1)实验前,小华问了一个问题:光从空气中斜射入水中时,折射角和入射角一定不相等吗?小明说,如果相等,那
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小明同学和小华同学利用如图所示仪器进行光的折射规律的探究实验.

(1)实验前,小华问了一个问题:光从空气中斜射入水中时,折射角和入射角一定不相等吗?小明说,如果相等,那么折射光线和入射光线将会___.
(2)在实验中,小明认为,水里最好加几滴牛奶,这样做的好处是___.
(3)在探究折射光线的位置时,小华将一光屏放入装置中,发现只有入射光线出现在光屏上,为了使折射光线也出现在光屏上,小华应保持让入射光线出现在光屏上的同时,让光屏垂直于___.
(4)在光从空气斜射入水中时,折射角和入射角的数据关系如表所示:
总结得到结论:折射角随入射角的增大而增大,折射角和入射角___正比关系(填“是”或“不是”)

(1)实验前,小华问了一个问题:光从空气中斜射入水中时,折射角和入射角一定不相等吗?小明说,如果相等,那么折射光线和入射光线将会___.
(2)在实验中,小明认为,水里最好加几滴牛奶,这样做的好处是___.
(3)在探究折射光线的位置时,小华将一光屏放入装置中,发现只有入射光线出现在光屏上,为了使折射光线也出现在光屏上,小华应保持让入射光线出现在光屏上的同时,让光屏垂直于___.
(4)在光从空气斜射入水中时,折射角和入射角的数据关系如表所示:
| 次数 | 折射角(度) | 入射角(度) |
| 1 | 10 | 15.1 |
| 2 | 20 | 30.9 |
| 3 | 30 | 48.6 |
| 4 | 40 | 74.6 |
▼优质解答
答案和解析
(1)光从空气中斜射入水中时,折射角和入射角应该是不相等的,如果相等,那么折射光线和入射光线将会在一条直线上.
(2)在实验中,水里加几滴牛奶,这样做能较明显地显示光路,使实验现象更容易观察.
(3)因为光在折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内,因此,将一光屏放入装置中,发现只有入射光线出现在光屏上,为了使折射光线也出现在光屏上,应保持让入射光线出现在光屏上的同时,让光屏垂直于水面.
(4)两个量成正比的含义是它们的比值始终不变,分析表中数据可知,虽然折射角随入射角的增大而增大,但它们的比值并不是不变的,故二者不是成正比的.
故答案为:(1)在一条直线上;(2)能较明显地显示光路;(3)水面;(4)不是.
(2)在实验中,水里加几滴牛奶,这样做能较明显地显示光路,使实验现象更容易观察.
(3)因为光在折射时,折射光线、入射光线、法线在同一平面内,因此,将一光屏放入装置中,发现只有入射光线出现在光屏上,为了使折射光线也出现在光屏上,应保持让入射光线出现在光屏上的同时,让光屏垂直于水面.
(4)两个量成正比的含义是它们的比值始终不变,分析表中数据可知,虽然折射角随入射角的增大而增大,但它们的比值并不是不变的,故二者不是成正比的.
故答案为:(1)在一条直线上;(2)能较明显地显示光路;(3)水面;(4)不是.
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