阅读下面文段，完成文后问题。从1935年到1955年，钱学森在美国整整呆了20年。这20年间，他在学术上取得了辉煌的成就，生活上拥有丰厚的待遇。然而，他始终眷恋着生他养

Question

阅读下面文段，完成文后问题。

　　从1935年到1955年，钱学森在美国整整呆了20年。这20年间，他在学术上取得了辉煌的成就，生活上拥有丰厚的待遇。然而，他始终眷恋着生他养他的祖国。他在写给父亲的信中，不止一次地发出“旅客生涯作到何时”的感叹。他告诉父亲，他不止一次梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。

　　1949年10月1日，新中国诞生了。钱学森兴奋极了。就在那年的中秋节（新中国诞生的第六天），钱学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头：回到祖国去，为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。

　　1950年7月，已经下定决心返回祖国的钱学森，会见了主管他研究工作的美国海军次长，告诉他准备立即动身回国。这位次长大为震惊。他认为：“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。”他曾经说：“我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。”

　　1950年8月，钱学森买好了机票，准备搭乘加拿大太平洋公司的飞机离开美国。9月中旬，他辞去了美国洛杉矶加利福尼亚理工学院超音速实验室主任和这个学院“古根海姆喷气推进研究中心”负责人的职务。与此同时，他已将许多科学书籍和研究工作笔记装好箱，交给美国搬运公司启运回国。

1．选段中哪句活表现了钱学森对祖国无限的热爱之情？

2．钱学森在“学术上取得了辉煌的成就，生活上拥有丰厚的待遇”，为什么还要回到祖国？

3．第1段中有两个“不止一次”，各有什么含义？有什么表达作用？

4．你能用贴切的成语来形容钱学森流露的眷恋情思吗？

5．为什么第2段中在“中秋节”后点明这是在“新中国诞生的第六天”？

6．作者引用海军次长的讲话有什么深意？你能说说你的理解吗？

7．文中连续罗列时间有什么作用？

Answer 1

答案：
解析：
　　1．他始终眷恋着生他养他的祖国。 　　2．因为钱学森始终眷恋着自己的祖国，国外虽好，但自己却不能为祖国作出贡献。 　　3．前一个“不止一次”侧重于钱学森对现有境况的感慨，突出他对祖国的怀念之情；后一个“不止一次”侧重于表现钱学森对童年时代生活的眷恋，突出他对故土对亲人的眷恋之情。这两个“不止一次”强调了钱学森对祖国的无限热爱之情。 　　4．魂牵梦绕　望眼欲穿　望穿秋水　归心似箭 　　5．“中秋节”是中国传统的团圆节，萌发这一念头自然而又合情合理；“新中国诞生的第六天”证明他们回国的目的是“为新生的祖国贡献自己的智慧和力量”。 　　6．海军次长的态度不仅说明了钱学森的价值，更预示了钱学森回国的道路将艰难而曲折，会受到美国当局的重重阻挠，同时，也反衬了钱学森眷恋祖国的深情。 　　7．文中连续罗列时间突出了钱学森归国的心情迫切。