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一种服装,原价每套要85元,现价是原价的五分之四,现在每套多少元?一种服装,原价每套85元,现价是原价的4/5,现在每套多少元?分析:(1)已知条件是()、(),所求问题是().(2)已知这
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一种服装,原价每套要85元,现价是原价的五分之四,现在每套多少元?
一种服装,原价每套85元,现价是原价的4/5,现在每套多少元?分析:(1)已知条件是( )、( ),所求问题是( ).
(2)已知这种服装原价85元,现价是原价的 4/5,求现价是多少元,就是求( )的 4/5是多少.
(3)求一个数的几分之几是多少用( )法计算.2、要求下列问题需要知道哪两个条件.(1)六(1)班一共有学生多少人?(2)六(1)班男生比女生多多少人?
(3)果园里桃树比梨树少多少棵?(4)五年级平均每人为灾区捐款多少元?
(5)汽车平均每小时行驶多少千米?(6)合唱队人数是舞蹈队人数的多少倍?
(7)五年级捐款数是六年级捐款数的几分之几?(8)剩下的书还需要多少小时能装订完?
(9)小明几分钟可以从家走到学校?(10)这谁煤实际烧了多少天?
3、根据下面各题的条件,把有关的数量关系补充完整.(1)学校舞蹈队人数是合唱队人数的2/5.
( )÷( )=2/5
( )○( )=舞蹈队人数
( )○( )=合唱队人数
(2)实际完成了计划的125%
( )÷( )= 125%
( )○125%=实际产量
( )○125%=计划产量
4、某小学计划为“希望工程”捐款700元,实际捐款840元.实际捐款是计划的几分之几?
一种服装,原价每套85元,现价是原价的4/5,现在每套多少元?分析:(1)已知条件是( )、( ),所求问题是( ).
(2)已知这种服装原价85元,现价是原价的 4/5,求现价是多少元,就是求( )的 4/5是多少.
(3)求一个数的几分之几是多少用( )法计算.2、要求下列问题需要知道哪两个条件.(1)六(1)班一共有学生多少人?(2)六(1)班男生比女生多多少人?
(3)果园里桃树比梨树少多少棵?(4)五年级平均每人为灾区捐款多少元?
(5)汽车平均每小时行驶多少千米?(6)合唱队人数是舞蹈队人数的多少倍?
(7)五年级捐款数是六年级捐款数的几分之几?(8)剩下的书还需要多少小时能装订完?
(9)小明几分钟可以从家走到学校?(10)这谁煤实际烧了多少天?
3、根据下面各题的条件,把有关的数量关系补充完整.(1)学校舞蹈队人数是合唱队人数的2/5.
( )÷( )=2/5
( )○( )=舞蹈队人数
( )○( )=合唱队人数
(2)实际完成了计划的125%
( )÷( )= 125%
( )○125%=实际产量
( )○125%=计划产量
4、某小学计划为“希望工程”捐款700元,实际捐款840元.实际捐款是计划的几分之几?
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答案和解析
85*4/5=68
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