阅读下列材料材料一秦与戎翟同俗，有虎狼之心，贪庚好利而无信，不识礼义德行。苟有利焉，不顾亲戚兄弟，若禽兽耳。--《战国策》材料二所谓壹刑者，刑无等级，自卿

Question

阅读下列材料
    材料一  秦与戎翟同俗，有虎狼之心，贪庚好利而无信，不识礼义德行。苟有利焉，不顾亲戚兄弟，若禽兽耳。
--《战国策》
    材料二  所谓壹刑者，刑无等级，自卿相、将军以至大夫、庶人，有不从王令、犯国禁、乱上制者，罪死不赦。
    今恃多官众吏，官立丞、监。夫置丞立监者，且以禁人之为利也；而丞、监亦欲为利，则何以相禁？……别其势，难其道，故曰：其势难匿者，虽跖不为非焉。
    有军功者，各以率受上爵，为私斗争，各以轻重被刑。
    私利塞于外，则民务属于农；属于农则朴，朴则畏令。
--《商君书》
    材料三  行之十年，秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公斗，怯于私斗，乡邑大治。
--《史记》
请回答：
（1）据材料一，概括秦国民风的特点。
（2）据材料二，指出商鞅为转变民风所采取的措施。
（3）据材料三，简析秦国民风变化带来的影响。
（4）综合上述材料，从中可以得到什么启示？

Answer 1

（1）本小问的特点，依据材料一“有虎狼之心，贪庚好利而无信，不识礼义德行”分析可以得出尚武（强悍）；轻义（重利）；缺乏诚信．
（2）本小问的措施，依据材料二“刑无等级，自卿相、将军以至大夫、庶人，有不从王令、犯国禁、乱上制者，罪死不赦”可以得出刑罚平等，废除贵族特权；依据材料二“今恃多官众吏，官立丞、监．夫置丞立监者，且以禁人之为利也；而丞、监亦欲为利，则何以相禁”可以得出采用分权办法，加强官吏职权管理；依据材料二“有军功者，各以率受上爵，为私斗争，各以轻重被刑”可以得出奖励军功，禁止私斗；依据材料二“私利塞于外，则民务属于农；属于农则朴，朴则畏令．”可以得出重视农业，让农民专心务农．
（3）本小问的影响，依据材料三“秦民大说（悦），道不拾遗，山无盗贼，家给人足．民勇于公斗，怯于私斗，乡邑大治”概括可以得出治安稳定，社会和谐；百姓富足，国家富强；人民勇于为国战斗，军队战斗力增强．
（4）本小问的启示，属于开放型题，言之有理即可．从材料中商鞅变法的措施可以看出改革须关注民风问题；合理制定与严格执行法律制度是引导民风的重要手段之一；转变民风好有利于凝聚力量（或社会和谐）．
故答案为：
（1）特点：尚武（强悍）；轻义（重利）；缺乏诚信．
（2）措施：刑罚平等，废除贵族特权；采用分权办法，加强官吏职权管理；奖励军功，禁止私斗；重视农业，让农民专心务农．
（3）影响：治安稳定，社会和谐；百姓富足，国家富强；人民勇于为国战斗，军队战斗力增强．
（4）启示：改革须关注民风问题；合理制定与严格执行法律制度是引导民风的重要手段之一；转变民风好有利于凝聚力量（或社会和谐）．