早教吧作业答案频道 -->其他-->
数学行程问题(小学五年级)(1)甲乙两人同时从学校出发去少年宫,甲行了24分钟到达少年宫,然后立即沿原路返回,在离少年宫243米的地方与乙相遇,甲每分钟比乙多行18米,求学校到
题目详情
数学行程问题(小学五年级)
(1)甲乙两人同时从学校出发去少年宫,甲行了24分钟到达少年宫,然后立即沿原路返回,在离少年宫243米的地方与乙相遇,甲每分钟比乙多行18米,求学校到少年宫的距离。
(2)甲乙丙三人同时从A地去B地,甲骑车每小时比乙多行6千米,比丙多行7.5千米,甲行3.5小时到达B地后立即沿原路返回,在距B地15千米的地方和乙相遇。AB两地间的距离是多少千米?丙行了多少时间与甲相遇?
过程写出来
(1)甲乙两人同时从学校出发去少年宫,甲行了24分钟到达少年宫,然后立即沿原路返回,在离少年宫243米的地方与乙相遇,甲每分钟比乙多行18米,求学校到少年宫的距离。
(2)甲乙丙三人同时从A地去B地,甲骑车每小时比乙多行6千米,比丙多行7.5千米,甲行3.5小时到达B地后立即沿原路返回,在距B地15千米的地方和乙相遇。AB两地间的距离是多少千米?丙行了多少时间与甲相遇?
过程写出来
▼优质解答
答案和解析
(1)甲在离少年宫243米的地方与乙相遇,说明这时甲比乙多走了243*2=486米,甲乙二人行了486/18=27分钟。那么可以求出甲速为243/(27-24)=81(米/分),学校到少年宫的距离为81*24=1944米
(2)甲在距B地15千米的地方和乙相遇说明这时甲比乙多行了15*2=30千米,甲乙丙这时各行了30/6=5小时
甲的速度是15/(5-3.5)=10(千米/小时),AB两地间的距离是3.5*10=35千米。
丙的速度为10-7.5=2.5(千米/小时),当甲到达B地时,丙行了2.5*3.5=8.75千米,丙再行(35-8.75)/
(10-2.5)=3.5小时与甲相遇
(2)甲在距B地15千米的地方和乙相遇说明这时甲比乙多行了15*2=30千米,甲乙丙这时各行了30/6=5小时
甲的速度是15/(5-3.5)=10(千米/小时),AB两地间的距离是3.5*10=35千米。
丙的速度为10-7.5=2.5(千米/小时),当甲到达B地时,丙行了2.5*3.5=8.75千米,丙再行(35-8.75)/
(10-2.5)=3.5小时与甲相遇
看了 数学行程问题(小学五年级)(...的网友还看了以下:
《自然哲学的数学原理》中的第2章:向心力的确定 命题4 定理4沿不同圆周做均匀运动的物体,其向心力 2020-05-17 …
3.某江汛期时中流与沿岸的水速有很大不同,中流每小时45里,沿岸每小时25里.今有一汽船顺江中流而 2020-06-07 …
某江汛期时中流与沿岸的水速有很大不同,中流每小时45里,沿岸每小时25里.今有一汽船顺中流而下,4 2020-06-20 …
小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到宁波天一阁查阅资料学校与天一阁的路程是4千米,小聪骑自行车小聪 2020-06-27 …
(2010•宁波)小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到宁波天一阁查阅资料,学校与天一阁的路程是4千 2020-07-11 …
小聪和小明沿同一条笔直的马路同时从学校出发到某图书馆查阅资料,学校与图书馆的路程是4千米,小聪骑自 2020-08-04 …
(本题满分10分)小聪和小明沿同一条笔直的马路同时从学校出发到某图书馆查阅资料,学校与图书馆的路程是 2020-11-04 …
小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到珠海市图书馆查阅资料,学校与市图书馆的路程是4千米,小聪骑自行车 2020-11-12 …
读黄土高原分布图,回答下列问题。(1)A山脉是黄土高原与华北平原的分界线。(2)科学家们对黄土高原的 2020-11-24 …
大宝和小贝同时从学校出发市图书馆.大宝到了图书馆还书、借书,用了半小时,然后骑车沿原路返回学校,在途 2020-12-26 …