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郑板桥开仓济民郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿咯,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相
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郑板桥开仓济民
郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿咯,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。
(1)选出下列句中加点词的意思理解有误的一项___
A.值岁荒,人相食(遇,遇到)
B.燮开仓赈济,或阻之(或者)
C.去任之日,父老沿途送之(离开)
D.至有忘其为长吏者(他,指郑板桥)
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
即发谷与民,活万余人。
(3)阅读本文和下列链接材料,探究郑板桥是一个怎样的人。
【相关材料】
材料一:郑板桥辞官后,“一肩明月,两袖清风”,只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。
--摘自《百度百科网》
材料二:衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
--郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿咯,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮曰:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。
(1)选出下列句中加点词的意思理解有误的一项___
A.值岁荒,人相食(遇,遇到)
B.燮开仓赈济,或阻之(或者)
C.去任之日,父老沿途送之(离开)
D.至有忘其为长吏者(他,指郑板桥)
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
即发谷与民,活万余人。
(3)阅读本文和下列链接材料,探究郑板桥是一个怎样的人。
【相关材料】
材料一:郑板桥辞官后,“一肩明月,两袖清风”,只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居。
--摘自《百度百科网》
材料二:衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。 些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。
--郑板桥《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查对常见文言实词意义的理解及知识的迁移能力.解答本题要借助于平时的知识积累,因此平时要对文言词语归类记忆.如文言实词可从词类活用、古字通假、古今异义、一词多义等方面归类.
A.句意:遇到荒年,百姓饥饿的吃人.值,遇,遇到.
B.句意:郑燮开官仓放粮赈济灾民,有人阻止.或,有人.
C.句意:任命到期的时候,潍县的百姓沿路相送.去,离开.
D.句意:文人们经常忘记他是一县的长官.其,代词他,指郑板桥.
故选:B.
(2)文言文翻译的要求:文言文翻译要做到“信、达、雅”三个字.做此题要遵循文言文翻译的原则:在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则.
做此题要译好以下字:即,立即;与,给;活,救活.
故此句译为:(郑燮)立即发放谷子给灾民,救活了一万多人.
(3)本题考查理解课文内容的能力,在了解课文大意的基础上,结合题目的提示,从文中及材料中找出关键语句,用简洁的语言概括.
原文中“曾任范县令,爱民如子.室无贿咯,案无留牍”,说明郑板桥爱民如子,兢兢业业.
材料一:“只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居”,说明郑板桥清正廉明.
材料二:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”,说明郑板桥爱民如子,关心百姓.
答案:(1)B
(2)(郑燮)立即发放谷子给灾民,救活了一万多人.
(3)清正廉明、爱民如子、关心百姓疾苦的好官.
A.句意:遇到荒年,百姓饥饿的吃人.值,遇,遇到.
B.句意:郑燮开官仓放粮赈济灾民,有人阻止.或,有人.
C.句意:任命到期的时候,潍县的百姓沿路相送.去,离开.
D.句意:文人们经常忘记他是一县的长官.其,代词他,指郑板桥.
故选:B.
(2)文言文翻译的要求:文言文翻译要做到“信、达、雅”三个字.做此题要遵循文言文翻译的原则:在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则.
做此题要译好以下字:即,立即;与,给;活,救活.
故此句译为:(郑燮)立即发放谷子给灾民,救活了一万多人.
(3)本题考查理解课文内容的能力,在了解课文大意的基础上,结合题目的提示,从文中及材料中找出关键语句,用简洁的语言概括.
原文中“曾任范县令,爱民如子.室无贿咯,案无留牍”,说明郑板桥爱民如子,兢兢业业.
材料一:“只带着一条黄狗和一盆兰花回乡隐居”,说明郑板桥清正廉明.
材料二:“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”,说明郑板桥爱民如子,关心百姓.
答案:(1)B
(2)(郑燮)立即发放谷子给灾民,救活了一万多人.
(3)清正廉明、爱民如子、关心百姓疾苦的好官.
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