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清晨,我漫步在校园里.校园的景色多美啊!我不禁想起了两个景色与心情结合的四字词语：（）、（）.突然,我发现一个低年级的同学在摘花,我马上跑过去,对他说：“.”不仅如此,放学后,我
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清晨,我漫步在校园里.校园的景色多美啊!我不禁想起了两个景色与心情结合的四字词语：（ ）、（ ）.突然,我发现一个低年级的同学在摘花,我马上跑过去,对他说：“ .”
不仅如此,放学后,我还在花坛边设计了一条爱护花草树木的广告语：
不仅如此,放学后,我还在花坛边设计了一条爱护花草树木的广告语：
▼优质解答
答案和解析
清晨,我漫步在校园里.校园的景色多美啊!我不禁想起了两个景色与心情结合的四字词语：（心旷神怡）、（神清气爽）.突然,我发现一个低年级的同学在摘花,我马上跑过去,对他说：“小朋友,请不要摘花,好吗?”
不仅如此,放学后,我还在花坛边设计了一条爱护花草树木的广告语：手下留情,脚下留青
不仅如此,放学后,我还在花坛边设计了一条爱护花草树木的广告语：手下留情,脚下留青
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