阅读下面文章，完成以下题目（一）与颐和园只一路之隔，还有一座园子，也极大，极美，且又极静。她的正式名字叫中共中央党校，但我心里叫她马列公园。（二）说是公园

Question

阅读下面文章，完成以下题目

（一）与颐和园只一路之隔，还有一座园子，也极大，极美，且又极静。她的正式名字叫中共中央党校，但我心里叫她马列公园。

（二）说是公园，是因为她有山，有水，有湖，有亭，有桥，有榭。但最多的是花，草，树。这里的花从春到秋是连续不断的。花之外便是草，一色碧绿铺满除却房和路的各处。草地上有树，杨可参天，柳拂人面，松柏、银杏、古槐及核桃、柿子等果木，或随路延伸，或依山起伏，或在湖畔水边成林，总之是一海的绿一直溢到园子的外面。

（三）这绿色波涛间屹立着两座岛，就是门前的主楼和广场的礼堂。主楼是用一色青石起座，直上七层。礼堂则一色黄砖，中高三层，两翼平展，全用拱顶，敞亮大方。主楼与礼堂外便是散布于园中各处的楼，都不高，大多是三层，就更被埋在绿阴之中，像是海面上时隐时现的礁岩。楼中间的路其实是看不见的，你只要找到一行白杨，一行垂柳，或一行白腊，一行银杏，你便知道这下面必藏着一条路了。

（四）到这里学习的人都是来自紧张的第一线，难得有这样一个环境对过去作一番反思。因此，在园子里散步便是最好的享受。每当我在园子里头发触着轻柔的柳丝，或仰面感慨白杨的伟岸时，我就想起，我们曾经有过那么一个时候，将树砍了，锅砸了去炼钢，“左”得多么可笑，那是建国后我们摔的第一个大跟头啊。第二个当然是“文化大革命”了。我默默地徘徊在主楼下，抚摩着那凸凹不平的青色石面，这个屹立的巨人曾经历了多少风和雨！至今两侧漂亮的墙面上还依稀可见“文革”标语的痕迹。那是一个除红色以外什么都不要的时代啊，连自然界的绿树花草都要砍光拔尽的，我们这些人都是从那个红海洋中走出来的，痛定思痛，现在终于走到这一片绿阴中来了。

（五）文武之道一张一弛，大动之后必有大静。革命需要刀枪剑火，需要流血流汗，但更需要理论，更需要思考。革命离不开思考，思考离不开安静，安静不能没有绿阴。春天，当大地还没有苏软自己冻僵的身子，园子里的垂柳便在河边、楼旁似有似无地描出一条条绿线，（甲）。夏日，暑热蒸腾，沿着几条主要的路，白杨挺起伟岸的身躯，筑起一道道绿墙，如墨如黛，（乙）。但最耐人寻味的是松柏的绿了。当秋阳中落叶树只剩下一片静劲的疏枝时，油松、雪松、龙柏、冷杉等便一起收紧它们的针叶，仿佛这园子里四季的绿色都收在了它们身上，在秋的萧疏与冬的料峭中显出一种刚毅的气质。特别是主楼后面广场上的那一片翠柏，它们盘地而起，每一棵都如塔如钟，贮满沉思，然后又渐渐收拢枝叶，束成一长矛似的尖顶，带着一种神圣的启示直向云天刺去。（丙）。我想到马克思的在天之灵，可知道他的伟大理论在中国的成功？可知道这理论与实践结合的艰苦与不易？这时隔着树林，透过这层肃穆的绿，再看主楼那庄严的青，更感到路虽漫漫兮，我们终将胜利。

（六）多么美丽的园子啊，一片圣洁的绿海里藏着一块红色的理论阵地，这大约正是辩证的统一。

文章在第一段末写到“我心里叫她马列公园”，并具体地写出了“马列公园”的特点。（4分）

①“公园”的主要色彩，用一个字来概括的话，应该是           ；

②给这一公园冠以“马列”之名的理由是                                       

                                                                 。

这篇散文中①第四段开头一句中所说的“反思”的主要内容是什么？（用自己的话概括说明）②第五段中的哪一句话与“反思”的内容遥相呼应？（6分）

①主要内容是                                                             

                                                                 。

②那一句话是                                                               。

下面三个句子，是分别从第五段中“甲”“乙”“丙”处抽取出来的，如果要还原的话，应该怎样安排？并具体说明这样安排的理由。（6分）

a.我一到树下时便真的做着天上之想了

b.这时你在树下漫步会感到沉稳坚实

c.指示着理想，预告着生机

安排的结果是：甲——（   ）；乙——（  ）；丙——（   ）。（只需填入句子的序号）

安排的理由是：                                                             

                                                                               

                                                                              。

下面对这篇散文的赏析，正确的两项是（4分）

A．文章第二段，先总说“公园”的景物众多，再集中笔力写花草树木，这样可以突出“公园”宏大壮美、生机勃勃的特点。

B．文章第三段，既写出了“公园”内建筑物的庄重朴质，又写出了“公园”内各种树木的婆娑婀娜，多姿多彩。

C．文章第五段，把写景、抒情、说理交融为一体，既深化了上文的内容，又使全文在结构上达到了一种浑然天成的境界。

D．文章在语言上力求新颖，繁简适宜，用排比、比喻、拟人等多种修辞方法，形成了特有的韵律和魅力。

E．文章对中共中央党校从美和哲理两个方面展开具体描绘，意在表现“党校”的人情味，展示出马列主义的“新形象”。

Answer 1

【小题】①绿；②因为这里是中共中央党校，是一块红色的理论阵地。（评分：①1分；②3分，答出“中共中央党校”。得1分，答出“红色理论阵地”或“传播马列主义”得2分）
【小题】 ①我们曾犯过砸锅大炼钢铁的极左错误；曾走过“文革”浩劫一段弯路。 ②可知道这理论与实践结合的艰苦与不易？（评分：①4分，每答对一点得2分；②2分，多答、少答、错答，均不得分）
【小题】 ①甲——c，乙——b，丙——a；②根据特定语境，考虑写景与抒情相联系的原则，/分析如下：（甲）前写景为“春天”垂柳返青时，所以接c；/（乙）前写景突出“伟岸”“如墨如黛”，所以接b；/（丙）前突出“带着神圣的启示直向云天刺去”，所以接a。（评分：①2分，答对一点得1分，全对得2分；②4分，本题可分为四个要点，每答对一个得1分，意思对即可）
【小题】C、D 解析:
【小题】无
【小题】无
【小题】无
【小题】 评分：每答对一项得2分。A项中说“这样可以突出公园宏大壮美”没有道理，而且实际写出的景物的特点也并非“宏大壮美”；B项错在第一段没有描写树木婆娑多姿；E项错在文章并没有写“人情味”“马列主义的新形象”）