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饲养员在给猴子喂食时,不慎把一个甜薯掉进了水池,一只猴子发现后从水池中捞起了这只甜薯.过了一些日子饲养员发现给猴子喂食后,有的猴子会拿甜薯到水池边擦洗,而不再吃沾满泥
题目详情
饲养员在给猴子喂食时,不慎把一个甜薯掉进了水池,一只猴子发现后从水池中捞起了这只甜薯.过了一些日子饲养员发现给猴子喂食后,有的猴子会拿甜薯到水池边擦洗,而不再吃沾满泥土的甜薯.据此,请分析回答:
(1)猴子的这种表现属于___行为.
(2)上述事例中,若饲养员是同时给猴子和黑猩猩喂食,则它们中谁可能较早的学会到池边擦洗甜薯?
(3)试设计一个方案,对自己的猜想进行验证.
(1)猴子的这种表现属于___行为.
(2)上述事例中,若饲养员是同时给猴子和黑猩猩喂食,则它们中谁可能较早的学会到池边擦洗甜薯?
(3)试设计一个方案,对自己的猜想进行验证.
▼优质解答
答案和解析
(1)动物建立学习行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.猴子拿甜薯到水池中擦洗,再也不吃沾满泥土的甜薯了,是出生后才有的,通过学习模仿得来的行为,属于学习行为.
(2)动物越高等,学习能力越强,黑猩猩与人的亲缘关系最近,所以比猴子高等,所以最先学会洗甜薯;
(3)分别选择年龄相似一只猴子和一只黑猩猩,隔离喂养,把一个甜薯扔进了水池,观察多长时间学会;
故答案为:(1)学习
(2)黑猩猩
(3)分别选择年龄相似一只猴子和一只黑猩猩,隔离喂养,把一个甜薯扔进了水池,观察多长时间学会
(2)动物越高等,学习能力越强,黑猩猩与人的亲缘关系最近,所以比猴子高等,所以最先学会洗甜薯;
(3)分别选择年龄相似一只猴子和一只黑猩猩,隔离喂养,把一个甜薯扔进了水池,观察多长时间学会;
故答案为:(1)学习
(2)黑猩猩
(3)分别选择年龄相似一只猴子和一只黑猩猩,隔离喂养,把一个甜薯扔进了水池,观察多长时间学会
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