阅读下面的材料，根据要求作文。有人说：忘记过去就等于背叛。又有人说：忘记过去才能走进新天地。请结合阅读下面的材料，根据要求作文。有人说：忘记过去就等于背叛。又有人

Question

阅读下面的材料，根据要求作文。有人说：忘记过去就等于背叛。又有人说：忘记过去才能走进新天地。请结合

阅读下面的材料，根据要求作文。
有人说：忘记过去就等于背叛。
又有人说：忘记过去才能走进新天地。
请结合你的理解，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②自拟标题；③除诗歌外文体不限；④文体特征鲜明。

Answer 1

略

试题分析：先要明确本“材料”有几个感想点，俗称“感点”，然后找出“倾向性”感点，确定写作的对象。
对此，就要认真地阅读和分析研究材料，去明确材料的感想点。就本材料来看，理解起来并不困难。
这两个简短的材料，看似矛盾的，但又似是对立统一的。
这两则材料的审题关键点在于两则材料中的“忘记过去”上。这个理解了，才能找到两句话的本质。忘记过去就等于背叛。这里的“忘记过去”指的是值得记取的东西，它可以是过去给自己带来帮助的东西，也可以是能帮助或影响人生成长的过往。忘记过去才能走进新天地。这里的过去，应该指影响或阻碍成长或进步的事物，它可以是以往取得成绩，可以是遭遇的困难挫折等。
点评：材料作文首先要“读”：重点是读材料。要认真阅读材料，粗知材料内容，初步理解含义，以做到心中有底。 其次要“析”：析读材料是材料作文必不可少的一步，这个过程这个过程需要认真地咀嚼、品味、联想、提炼。可运用如下的读法：①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了据以立意的突破口。②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。③归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。⑤撷取法。主要用于多段型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此清理写作的线索。⑥揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。