阅读下文，完成后面题目（6分）书黄筌画雀黄筌画飞鸟，颈足皆展。或曰：“飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。”验之信然。乃知观物不审者，虽画师且不能，况

Question

阅读下文，完成 后面题目 （6分）

书黄筌画雀

黄筌画飞鸟，颈足皆展。或曰：“飞鸟缩颈则展足，缩足则展颈，无两展者。”验之信然。乃知观物不审者，虽画师且不能，况其大者乎？君子是以务学而好问也。

1. 上文作者是 代的文学家苏轼，我们曾学习过他的一首咏月词

。

2. 下列各组加点词的意义和用法不同的一项是（ ）（2分）

A ． 验之 信然 。 惟颍川徐庶与崔州平谓为 信然 。

B ． 虽 画师且不能。 虽 乘奔御风，不以疾也。

C ． 乃 知观物不审者。 乃 不知有汉。

D ． 君子 是以 务学而好问也。 是以 先帝简拔以遗陛下

3. 本文揭示了一个艺术创作规律，那就是： 。（2分）

 

Answer 1

1.宋 《水调歌头·中秋》

2.C

3. 要深入观察，要勤学好问。

1.

考点：
识记文学常识。能力层级为识记A。

2.

考点：
理解常见文言实虚词在文中的含义。能力层级为理解B。

3.
分 析：
初中阶段我们接触到的文言文或写人或写事，有的还是寓意鲜明的寓言故事，这些文章涉及到主题不外乎这样三种：为人的道理、处世的方式、科学哲理。 学生通过感知文本内容，继而理解文本的中心主题。本文主要是通过“黄筌画雀”内容，来表达一种“勤于观察”的道理，回答时意思表述正确即可。

考点：
分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

（参考译文）黄筌一次画了一只飞鸟，脖子和脚都是伸展开的。有人对他说：“飞鸟缩起脖子才能把脚张开，把脚缩起来才能把脖子伸出来，没有像这样两者都张开的。”黄筌就去验证了一下，发现果然是这样。由这件事我们知道，如果不能仔细的观察事物，就算只是个画师，也无法做好本职工作，更何况是做大事的人呢？因此君子应该认真的学习并且善于提问才是。