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十四过了,就奔十八;十八过了,就奔三十;三十过了,就如江河一泻千里。你就是你,你不是别人,先做自己,再做别人。有些父母希望孩子做这个做那个,其实是在孩子身上寻

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  十四过了,就奔十八;十八过了,就奔三十;三十过了,就如江河一泻千里。你就是你,你不是别人,先做自己,再做别人。有些父母希望孩子做这个做那个,其实是在孩子身上寻找自己。我们对你无要求,惟有希冀。

  一、应有博大的胸怀。天空大,比天空还大的是人心。邓小平爷爷是距你最近的伟人。他博大如天体。有些人栽倒一次就起不来了,可他倒了三次还站起,终于笑到底。他放得下,拿得起,举泰山如茶几。你则常举轻若重。小时候,别人批评一句,你牢记许久。考试前,你如临敌;考试若小挫,你总是焦虑不安。我带你出国,照相,你总问:“别人会不会以为我是在世界公园拍的假景?”有时候做题答案与同学一致,明明是自己做的,却怀疑:我是不是抄同学的?你说你爱想事,却不告我们想什么。思想会发酵,心里雄关难越,但必须越,否则你就不能涅槃。切记:豁达、豁达再豁达。我的诀窍是,从生命入手,既要珍惜生命,又不要太过看重。生命是一种宣泄,生命是一种咆哮,生命也是一个有无。一个人如果连死亡都不怕,还怕什么?小时候,我的喉咙卡了一根鱼刺,一个月不出来,我直觉自己要死了。就在某日清晨,一个老人摔倒在学校旁的马路上,竟被一泡马尿呛死了。我忽然觉得人的生命是如此脆弱,奇怪的是我也忽然无惧了。同学间有意见算什么?批评又算什么?这个世界上没有打不倒的敌人,只有打不倒的自己。人只有征服自己,才能征服世界。

1.选文第一句运用了什么修辞方法?有什么作用?

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2.“有些父母希望孩子做这个做那个,其实是在孩子身上寻找自己”,父母这样做对吗?结合实际,谈谈你的感受。

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3.选文列举了邓爷爷三起三落的事例,目的是什么?

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4.理解文中画线句子的含义。

(1)你就是你,你不是别人,先做自己,再做别人。

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(2)从生命入手,既要珍惜生命,又不要太过看重。

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▼优质解答
答案和解析

  1.顶针 说明时间的流逝是很快的,启发儿子要珍惜时间。

  2.很多的父母都有过这种想法和做法,比如父母没有念过多少书,就想在孩子身上实现出人头地的愿望。这样做把父母的愿望强加给孩子,而不管孩子的主观意愿,往往会扼杀了孩子的天性,有时效果甚至还适得其反。(认为这样做对与错都行,只要说出道理即可。)

  3.教育儿子要有博大的胸怀。

  4.(1)这句话是在告诫儿子:做好自己,克服自身的缺点,发扬自身的优点,做好尽量完美的自己。

  (2)“既要珍惜生命”是指要有一个正确的生命观,一个人的生命,不单单属于自己,还属于关心你的许多人,甚至社会,所以我们应当珍惜生命;“又不要太过看重”是指生命是一个有无,一个人如果连死亡都不怕,那他便什么都不会惧怕,任何艰难险阻都不会阻挡住他。

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