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面对九个情性各异的子女,梁启超因材施教,坚守原则又兼顾包容,孕育了一家俊秀,九个儿女各放异彩。这主要蕴含的哲理是()A.人才的培养要做到一切从实际出发B.科学理论促进

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面对九个情性各异的子女,梁启超因材施教,坚守原则又兼顾包容,孕育了一家俊秀,九个儿女各放异彩。这主要蕴含的哲理是(  )

A. 人才的培养要做到一切从实际出发

B. 科学理论促进了实践和认识具体的历史的统一

C. 意识对人们改造世界具有指导作用

D. 精神力量可以在人的成长历程中发挥决定性作用

优质解答
A符合题意,材料的中心是梁启超因材施教,使九个情性各异的子女各放异彩,说明人才的培养要做到一切从实际出发;
B表述错误,应该是认识与实践要达到具体的历史的统一;
C不合题意,材料主旨强调的是教育要因材施教,而不是强调意识的指导作用;
D表述错误,夸大了意识的作用,属于唯心主义的观点.精神力量可以在人的成长历程中有很大的影响,但不能发挥决定性作用.
故本题选A
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