（发散探究题）阅读课文中“偷豆”的情节（第24、25、26、32段），再联系下面的两则材料，谈谈你对鲁迅笔下的“偷”的理解。材料一：偷，就是私下里拿走别人的东西，

Question

（发散探究题）阅读课文中“偷豆”的情节（第24、25、26、32段），再联系下面的两则材料，谈谈你对鲁迅笔下的“偷”的理解。

　　材料一：偷，就是私下里拿走别人的东西，据有己有。

——《现代汉语词典》

　　材料二：（闰土邀“我”去他那里玩）“晚上我和爹管西瓜去，你也去。”

　　“管贼吗？”

　　“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾（ hu1n ）猪、刺猬、猹（ ch2 ）……”

——鲁迅《故乡》

Answer 1

答案：
解析：
　　示例：（1）这里的“偷”不算偷。走路的人口渴了摘一个瓜吃不算偷，小伙伴们的“偷豆”也不算“偷”，这正是当地民风淳朴的体现。 　　（2）《社戏》中的“偷”字，表现出平桥村小孩、大人都同样的热情好客，并使得看社戏的快乐更加余味无穷，难以忘怀。（点拨：从小伙伴们行为的性质的角度来考虑。）