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如图是学生对“蜡烛及其燃烧的探究”实验操作的示意图,请回答有关问题.(1)如图A所示,将一根火柴梗平放人火焰中,约1秒后取出观察.该实验的目的是,可以看到位于火焰
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如图是学生对“蜡烛及其燃烧的探究”实验操作的示意图,请回答有关问题.

(1)如图A所示,将一根火柴梗平放人火焰中,约1秒后取出观察.该实验的目的是______,可以看到位于火焰______(填字母)层的火柴梗最先碳化.
(2)如图B所示,检验蜡烛燃烧的产物,将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现______,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后观察到的现象是______.由此可得出结论,蜡烛燃烧的产物是______.
(3)如图C所示,用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟.如何操作才能确保实验成功______(只答一点).
(4)如果将实验所用的蜡烛切下一小块,把它放入水中,蜡烛会浮在水面上,由此可得出蜡烛的一点物理性质是______.

(1)如图A所示,将一根火柴梗平放人火焰中,约1秒后取出观察.该实验的目的是______,可以看到位于火焰______(填字母)层的火柴梗最先碳化.
(2)如图B所示,检验蜡烛燃烧的产物,将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方,烧杯内壁出现______,片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水,振荡后观察到的现象是______.由此可得出结论,蜡烛燃烧的产物是______.
(3)如图C所示,用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟.如何操作才能确保实验成功______(只答一点).
(4)如果将实验所用的蜡烛切下一小块,把它放入水中,蜡烛会浮在水面上,由此可得出蜡烛的一点物理性质是______.
▼优质解答
答案和解析
(1)将一根火柴梗平放人火焰中,是为了根据火柴烧焦的程度判断蜡烛火焰各层温度;实验证明,蜡烛的三层火焰中温度最高的是外焰;
故答案为:比较蜡烛火焰各部分温度的高低;a;
(2)蜡烛燃烧生成水,所以观察到干燥烧杯内壁有水雾产生;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以涂有澄清石灰水的烧杯内壁的现象是变浑浊,证明有二氧化碳生成;
故答案为:水雾;澄清石灰水变浑浊;水和二氧化碳;
(3)用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,要保证实验成功,应沿着白烟的方向,快速点燃,白烟与烛芯不断开;
故答案为:沿着白烟的方向迅速点燃.
(4)如果将实验所用的蜡烛切下一小块,把它放入水中,蜡烛会浮在水面上,说明其密度比水小;由此可得出蜡烛的一点物理性质是密度比水小;故答案为:密度比水小.
故本题答案为:
(1)比较蜡烛火焰各部分温度的高低; a;
(2)水雾; 澄清石灰水变浑浊;水和二氧化碳;
(3)沿着白烟的方向迅速点燃;
(4)密度比水小.
故答案为:比较蜡烛火焰各部分温度的高低;a;
(2)蜡烛燃烧生成水,所以观察到干燥烧杯内壁有水雾产生;二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,所以涂有澄清石灰水的烧杯内壁的现象是变浑浊,证明有二氧化碳生成;
故答案为:水雾;澄清石灰水变浑浊;水和二氧化碳;
(3)用火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,要保证实验成功,应沿着白烟的方向,快速点燃,白烟与烛芯不断开;
故答案为:沿着白烟的方向迅速点燃.
(4)如果将实验所用的蜡烛切下一小块,把它放入水中,蜡烛会浮在水面上,说明其密度比水小;由此可得出蜡烛的一点物理性质是密度比水小;故答案为:密度比水小.
故本题答案为:
(1)比较蜡烛火焰各部分温度的高低; a;
(2)水雾; 澄清石灰水变浑浊;水和二氧化碳;
(3)沿着白烟的方向迅速点燃;
(4)密度比水小.
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