阅读下文，完成下列各题。年意冯骥才①年意一如春意或秋意，时深时浅时有时无。然而，春意是随同和风、绿色、花气和嗡嗡飞虫而来，秋意是乘载黄叶、凉雨、瑟瑟秋风和凋

Question

阅读下文，完成下列各题。
年 意          
冯骥才
    ①年意一如春意或秋意，时深时浅时有时无。然而，春意是随同和风、绿色、花气和嗡嗡飞虫而来，秋意是乘载黄叶、凉雨、瑟瑟秋风和凋残的风景而至，那么年意呢？
    ②年意不像节气那样--宇宙的规律、大自然的变化，都是外加给人的……它很奇妙！比如伏天挥汗时，你去看那张传统而著名的木版年画《大过新年》，画面上风趣地描绘着大年夜阖家欢聚的种种情景。你呢？最多只为这民俗的意蕴和稚拙的版味所吸引，并不被打动。但在腊月里，你再去瞅这花花绿绿的画儿，感觉竟然全变了。它变得亲切、鲜活、热烈、火爆，一下子撩起你过年的兴致。它分明给了你以年意的感染。但它的年意又是哪儿来的呢？倘若还在画中，为何夏日里你却从中丝毫感受不到？
    ③年年一喝那杂米杂豆熬成的又黏又甜味道独特的腊八粥，便朦胧看到了年，好似彼岸那样在前面一边诱惑一边 等待了。时光通过腊月这条河，一点点驶向年底。年意仿佛大地寒冬的雪意，一天天簇密和深浓。你想一想，这年意究竟是怎样不声不响却日日加深的？谁知？是从交谈中愈来愈多说到“年”这个字，是开始盘算如何购置新衣、装点房舍、筹办年货……还是你在年货市场挤来挤去时，受到了人们要把年过好那股子高涨的生活热情的传染？年货，无论是吃的、玩的、看的、使的，全都火红碧绿 艳紫鲜黄，亮亮堂堂，生活好像一下子点满灯。那些年年此时都要出现的图案，一准全冒出来--松菊、蝙蝠、鹤、鹿、老钱、宝马、肥猪、刘海、八仙、喜鹊、聚宝 盆，谁都知道它们暗示着富贵、长寿、平安、吉利、好运与兴旺……它们把你围起来，掀动你的热望，鼓舞你的欲求，叫你不知不觉把心中的祈望也寄托其中了。祖祖辈辈不管今年的希望明年是否落空，不管老天爷的许诺是否兑现，他们照样活得这样认真、虔诚、执著与热情。惟有希望才使生活充满魅力……
    ④当窗玻璃外冷冽的风撩动红纸吊钱敲打着窗户，或是性急的小孩子提前零落地点响爆竹，或是邻人炖肉煮鸡的芬芳蹿入你的鼻孔时，大年将临，甚至有种逼迫感。如果此时你还欠缺几样年货未有齐备，少四头水仙或二斤大红苹果，不免会心急不安，跑到街上转来绕去，无论如何也要把这必备的年货买齐。圆满过年，来年圆满。年意原来竟如此深厚、如此强劲！如果此时你身在异地、急切回家，那一列列火车被返乡度年的人满满实实挤得变了形，你生怕误车而错过大年夜的团圆，也许会不顾挨骂、撅着屁股硬爬进车窗。年意还是一种着魔发疯的情绪！
    ⑤不管一年里你有多少失落与遗憾、自艾自怨，但在大年三十晚上坐在摆满年夜饭的桌旁，必须笑容满面。脸上无忧，来年无愁。你极力说着吉祥话和吉利话，极力让家人笑，家人也极力让你笑；你还不自觉地让心中美好的愿望膨胀起来，热乎乎填满你的心怀。哎，这时你是否感觉到，年意其实不在任何其他地方，它原本就在你的心里，也在所有人的心里。年意不过是一种生活的情感、期望和生机。而年呢？就像一盏红红的灯笼，一年一度把它迷人地照亮。
（1）“年意”在文中有哪些含义？请用文中的句子回答。
（2）伏天和腊月看年画《大过新年》的感受各有什么不同？作者这样写的用意是什么？
（3）春节是民风民俗最集中的展示，文章除写了“年画”、“腊八粥”外，还写了哪些民风民俗？请一一列举。
（4）“跑到街上转来绕去，无论如何也要把这必备的年货买齐。”一句中“转来绕去”一词用得好，好在哪里？
（5）第⑤段划线句在文中有什么作用？

Answer 1

（1）本题考查文中关键词含义的理解．题干要求用文中的句子作答，结合文中作者的抒情议论句即可筛选出答案．文章在第②段写道：“它变得亲切、鲜活、热烈、火爆，一下子撩起你过年的兴致．它分明给了你以年意的感染”，可见年意指的是过年的兴致；第④段写“年意还是一种着魔发疯的情绪！”，可见年意指的是着魔发疯的情绪；最后一段又指出年意“是一种生活的情感、期望和生机”．
（2）本题考查信息的筛选与写作手法的分析．
第一问，从文中找到对应的段落，从中即可提取出答案．文章在第二段写了伏天和腊月看年画《大过新年》的不同感受：伏天看只为这民俗的意蕴和稚拙的版味所吸引，并不被打动；腊月看，它变得亲切、鲜活、热烈、火爆，一下子撩起你过年的兴致；
第二问，解答此问题关键要了解散文写作常用的方法．对比手法：是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法，通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章主题．作者写两种不同的感受，目的就在于对比，来突出年意与秋意、春意等的不同，它具有奇妙的感染作用．
（3）本题考查文章内容的筛选．解答此题先确定答案所在的段落，从中寻找出民风民俗即可．文章在第三至五段介绍了过年的民风民俗，有购置新衣、装点房舍、筹办年货、燃放爆竹、家人团聚等．
（4）本题考查词语的赏析．解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩．“转来绕去”是对人们的动作描写，表现了人们为过年的年货没备齐而着急的样子，侧面表现过年的热闹．
（5）本题考查句子在文中作用的分析．解答此题一般从结构与内容两方面入手．从内容上看，这个句子表达了作者对年意的赞美和对美好生活的向往；从结构上看，总结全文，并回答了首段的问题，使文章结构完整．
答案：
（1）（3分）过年的兴致；生活的希望；一种着魔发疯的情绪；是生活的情感、期望和生机．（写出一点给1分）
（2）（3分）伏天看只为这民俗的意蕴和稚拙的版味所吸引，并不被打动；腊月看，它变得亲切、鲜活、热烈、火爆，一下子撩起你过年的兴致；（2分）通过对比突出年意奇妙的感染作用．（1分）
（3）（3分）购置新衣、装点房舍、筹办年货、燃放爆竹、家人团聚等．（写出2个给（1分），写出4个给（2分），写出5个给3分）
（4）（2分）“转来绕去”动作描写，写出年货没备齐的心急不安，也写出了街上的热闹．（描写（1分），心理和热闹1分）
（5）（2分）呼应开头，表达对年意的赞美和对美好生活的向往之情．