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根据下面两副对联的上联,对出下联。(1)赠给语文老师:品明月叙情怀吟诗作赋(2)羊年春联:春满神州舒画卷。
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根据下面两副对联的上联,对出下联。
(1)赠给语文老师:品明月 叙情怀 吟诗作赋
(2)羊年春联:春满神州舒画卷。
(1)赠给语文老师:品明月 叙情怀 吟诗作赋
(2)羊年春联:春满神州舒画卷。
▼优质解答
答案和解析
解析:
需做到字数相等,结构相同,词性相对,内容符合要求;
(1)赠给语文老师的,根据老师职业特点,“明月”与“清风”相对,前面是“品”,那后面可以“沐”或“拂”;“情怀”与“理想”或“人生”相对,前面是“叙”,那后面可以“讲”或“谈”;“吟诗作赋”是古人的雅趣,那老师在课堂就是“谈古论今”;
(2)羊年春联,根据春联的特点,“春满神州”与“羊临华夏”或“羊临神州”相对;“画卷”可以与“诗篇”或“剧作”相对,“舒”是动词,可以与“展”“入”相对;
答案:
(1)沐清风 讲人生 谈古论今(2)羊临华夏入诗篇
需做到字数相等,结构相同,词性相对,内容符合要求;
(1)赠给语文老师的,根据老师职业特点,“明月”与“清风”相对,前面是“品”,那后面可以“沐”或“拂”;“情怀”与“理想”或“人生”相对,前面是“叙”,那后面可以“讲”或“谈”;“吟诗作赋”是古人的雅趣,那老师在课堂就是“谈古论今”;
(2)羊年春联,根据春联的特点,“春满神州”与“羊临华夏”或“羊临神州”相对;“画卷”可以与“诗篇”或“剧作”相对,“舒”是动词,可以与“展”“入”相对;
答案:
(1)沐清风 讲人生 谈古论今(2)羊临华夏入诗篇
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