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看了下面这则消息，有人出了一副对联。上联是“十八路人，冷眼漠视，令人心寒”，请你根据这则消息的内容写出下联。（4分）2011年10月13日下午5时30分许，广东南海一个五金城，两语文

都冷眼漠视。直到第十九个路人

下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组合，并把答案写在下面相应的横线上（填写序号）。①松间鸣好鸟②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见语文

根据你所知道的对偶知识，完成下面各题。（1）根据下联，补出上联。有人曾见过美国作家斯诺与剧作家姚运合写的一副悼念鲁迅的挽联，但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏。请根据语文

此感彷徨（2）直接写出下联。

1.下面给出上联,请你根据司马迁的《史记》中的《屈原列传》写出下联.也可以自己写一副对联赞颂屈原上联：旨远辞高同风雅并体下联：2.仿照划线句子的形式,在下面问短的横线处在写两个语文

激励着一代代人奋力前行；；

请根据括号中提示的两位名人的事迹，分别为下面的两副对联拟写上联或下联。（任选一题，平仄不作要求）（1）上联：（杜甫）下联：四海危艰，周树人激浊扬清，嬉笑怒骂作文章。（语文

下面是某中学校园中的两副对联，请根据上联对出下联。（1）图书馆上联：探胜拾微，扬帆游学海。下联：。（2）体育馆上联：报国杨威酬大志。下联：。语文

根据下面两副对联的上联，对出下联。（1）赠给语文老师：品明月叙情怀吟诗作赋（2）羊年春联：春满神州舒画卷。语文

请根据对联的写作要求，结合课文所学内容，完成下面两副对联的上联或下联。（1）上联：痴情女夙兴夜寐下联：（《诗经•氓》）（2）上联：下联：今众人耻于拜师求知（韩愈《师语文

下面是分别根据两位名人的事迹拟写的两副对联中的一联，请根据括号中提示的两位名人的事迹分别拟写出下联和上联。（4分）（1）上联：万方多难，杜子美忧国忧民，沉郁顿挫铸诗史语文

下面是三幅书法作品，请根据要求，完成下列各题。（1）请用上面两幅书法作品中的成语，把下面的一副对联补充完整，并用正楷字抄写在答题纸的田字格内。上联：创伟业下联：展宏图语文

．笔画横细竖粗，体现沉稳有

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