1.小林泠起水向暖壶中灌开水,小雪在一旁提醒她:"小林,快满了."小林说:"你怎么知道快满了?"小雪说:"听出来的."小林大惑不解,你能告诉小林其中的道理吗?2.为了探究声音的响度于发声体振幅

Question

1.小林泠起水向暖壶中灌开水,小雪在一旁提醒她:"小林,快满了."小林说:"你怎么知道快满了?"小雪说:"听出来的."小林大惑不解,你能告诉小林其中的道理吗?
2.为了探究声音的响度于发声体振幅的关系,小明将钢尺的一端压在桌面上,保持钢尺伸出桌边的长度一定,分别用大小不同的力上下拨动钢尺的另一端,发现钢尺被压的越弯,上下振动的幅度越大,桌面被拍打得越响.根据这些试验证据他提出了振幅越大响度越大的结论.你认为他收集证据时的错误之处是____________________________________________________
3.小明买了一个风铃,发现发声的金属管长短不同,铃锤撞击这些金属管,就会发出高低不同的声音,请你根据这一现象提出一个探究课题
探究课题:____________________________________________________
4.给你一把钢尺,你能否利用它设计几个有关声现象的实验,

Answer 1

灌水时 听到的声音是由瓶中空气震动产生的.随着水越来越满 空气振动的频率越来越高 所以可以通过听声来辨别
振动的是尺子 而发出声音的是桌子 应该研究的问题 是尺子振幅与尺子发出声音的关系.所以“桌面被拍打得越响”错了 应该是 尺子振动越大 尺子发出的声音越大 这样才正确.
金属管发声音调与其长度的关系
1声音是由振动产生的 振动停止 声音消失 （振动时 用手按住尺子）
2声音的大小与振幅有关 振幅越大 声音越大 （让尺子振幅不同 ）
3音调高低与振动频率有关 频率越高 音调越高 （让尺子伸出桌沿的长度不同 ）