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虽有佳肴怎样论述观点的?请结合相关语句分析
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虽有佳肴怎样论述观点的?请结合相关语句分析
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反面论证,文章先以＂虽有嘉肴,弗食,不知其旨也＂作比,然后引入＂虽有至道,弗学,不知其善也＂,进而又以教与学两个方面加以说明,最后归结到＂教学相长＂这个结论.
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