伤仲永王安石金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收
伤仲永
王安石
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即 书 诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父, 或以钱币乞之 。父利其然也,日扳仲永环 谒 于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中, 从 先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗, 不能称前时之闻 。又七年,还自扬蝌,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。”
18 .解释下面句子中加点的词。( 3 分)
( 1 )即 书 诗四句
( 2 )日扳仲永环 谒 于邑人
( 3 ) 从 先人还家
19 .用 “ / ” 给下面的句子划分节奏。(每句只画一处)( 2 分)
( 1 )父 利 其 然 也。
( 2 )余 闻 之 也 久。
20 .将文中画线的句子翻译成现代汉语。( 4 分)
( 1 )或以钱币乞之。( 2 分)
( 2 )不能 称前时之闻。( 2 分)
21 .填空。( 2 分)
( 1 )文中与方仲永 “ 世隶耕 ” 相照应的句子是 “_________” 。
( 2 )文中写他人对方仲永非凡才能的反应是通过 “ 父异焉 ” 和 “__________” 表现出来的。
22 .题目中的 “ 伤 ” 字是 “ 为 …… 感到惋惜 ” 的意思,那么,作者到底为什么而惋惜呢 ? 联系全文,谈谈你的理解。( 4 分)
18 .( 1 )写(书写)
( 2 )拜访
( 3 )跟随(跟从)
19 .( 1 )父/利其然也。( 2 )余闻之也/久。
20 .( 1 )有的人还用钱来求仲永题诗。 [ 或(有的,有的人);乞(求,索取,这里有 “ 花钱请 ” 的意思) ]
( 2 )(写得已经)不能符合以前的名声了。(称:符合;闻:名声)
21 .( 1 )仲永生五年,未尝识书具(答 “ 未尝识书具 ” 亦可)
( 2 )邑人奇之
22 .①为天才的天折而惋惜;(为方仲永才能衰退而惋惜)②为仲永的父亲 “ 不使学 ” 而惋惜;③为仲永遭到世人的捧杀而惋惜。(每点 2 分,答出任意两点即可)
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