伤仲永王安石金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，

Question

伤仲永
                                        王安石
    金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
    余闻之也久，明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”
    王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
（1）解释下列加点的词语。
①世隶耕___          ②即书诗四句___
③稍稍宾客其父___      ④日扳仲永环谒于邑人___
（2）用现代汉语翻译下面的句子。
自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
（3）本文告诉我们什么道理？你从中受到什么启发？

Answer 1

（1）本文重点考查文言实词的意思．作答此题要解析句意，根据上下文推断词义．
①句句意为：世代以耕田为业．世，属于
②句句意为：仲永立刻写下了四句．书，写
③句句意为：渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲．宾客，以宾客之礼相待
④句句意为：每天带领着仲永四处拜访同县的人．扳，通“攀”，牵，引
（2）本题考查文言语句的翻译．翻译此题时要注意重点词语应字字落实．
本句重点词有：指：指定．就：完成．文：文采．理：道理．句意为：从此指定事物让他作诗立刻就能完成，并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方．
（3）本题考查对文章内容的理解，谈体会．解答此题要忠实于原文，有感而发．
本文以方仲永的事例，说明人受之于天虽异，但还得受之于人，否则就将复为众人，进而说明未受之于天者，本来就是众人，如果不受之于人，恐怕连作“众人”也难，而且强调了后天学习的重要性．由此可见：先天聪明的人，后天不学习，也会一事无成．我们要珍惜美好的青春年华，好好学习，增长才干．
答案：
（1）①属于 ②写③以宾客之礼相待 ④通“攀”，牵，引
（2）从此指定事物让他作诗立刻就能完成，并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方．
（3）先天聪明的人，后天不学习，也会一事无成．我们要珍惜美好的青春年华，好好学习，增长才干．