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阅读下面文段,完成1-6题。可是在每天早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时,它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。植物是多么固执啊!它
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阅读下面文段,完成1-6题。 可是在每天早晨,我起来观看这被幽囚的“绿友”时,它的尖端总朝着窗外的方向。甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。植物是多么固执啊!它不了解我对它的爱抚,我对它的善意 。我为了这永远向着阳光生长的植物不快,因为它损害了我的自尊心。可是我囚系住它,仍就让柔弱的枝叶垂在我的案前。 它渐渐失去了_______颜色,变成______,变成______,枝条变成______,变成______,好像病了的孩子。我渐渐不能原谅我自己的过失,把天空底下的植物移锁到暗黑的室内;我渐渐不能原谅自己的过失,把天空底下的植物移锁到暗黑的室内;我渐渐为这病损的枝叶可怜,虽则我恼怒它的固执,无亲热,我仍旧不放走它。魔念在我心中生长了。 1.文段中横线上所漏掉的词语依次是__________。 A.柔绿 B.嫩黄 C.青苍 D.娇弱 E.细瘦 2.结合上下文,说说“魔念”的具体含义。 _________________________________________________ 3. 写出表现植物固执的句子,并且谈一谈你对此的看法。 _________________________________________________ 4.读句答题。 (1)“我起来观看这被幽囚的‘绿友’时,它的尖端总朝着窗外的方向。”句中引号的作用是什么?“总”有什么表达作用? _________________________________________________ (2)“我渐渐为这病损的枝叶可怜,虽则我恼怒它的固执,不亲热,我仍就不放走它。” 既然可怜病损的枝叶,“可我仍就不放走它”,对此,你怎样理解? _________________________________________________ 5.《囚绿记》表现了作者对绿的至爱之情,其行文线索是“ ___绿→___绿→ ___绿→ ___绿→ ___绿”。从文段内容来看,这应是“ ___绿”部分。 6.读完文段,你不想对“绿友”说点什么吗?写出你最想说的话来。 _________________________________________________ |
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1.C A B E D |
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