（5分）用连线将左列中各概念分别与右列中最相关的现象或事件相连接。物种丰富度调查池塘中鲫鱼的数量种群调查
（ 5 分）用连线将左列中各概念分别与右列中最相关的现象或事件相连接。
物种丰富度 调查池塘中鲫鱼的数量
种群 调查池塘中有多少种鱼
演替 某种不知名的昆虫
潜在价值 一座倒塌的寺院几年后淹没在杂草和灌木丛中
间接价值 每个物种都维系着他们所在的生态系统的结构和功能
怎么用一条线把这些圈连起来?注意用直线,不能写着连,在下面一行的最后一个和第三行的最后一个不能连. 2020-03-31 …
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